在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示．則可判斷出（ ）

A．甲光的頻率大于乙光的頻率

B．乙光的波長大于丙光的波長

C．乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D．甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一下期末物理練習(xí)試卷二（解析版） 題型：選擇題

在地球表面某高度處以一定的初速度水平拋出一個小球，測得水平射程為s，在另一星球表面以相同的水平速度拋出該小球，需將高度降低一半才可以獲得相同的水平射程．忽略一切阻力．設(shè)地球表面重力加速度為g，該星球表面的重力加速度為g′，g：g′為（ ）

A. 1：2 B. 1： C. ：1 D. 2：1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江金華東陽二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)．（取sin37°=0．6，cos37°=0．8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大．

（2）若物體乙的質(zhì)量m2=4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0．3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江金華東陽二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點是一個理想化模型，下列說法中正確的是（ ）

A．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術(shù)時，其身體可看作質(zhì)點

B．研究月球繞地球的運動軌跡時，月球可看作質(zhì)點

C．研究火車通過隧道所需的時間時，火車可看作質(zhì)點

D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時，“嫦娥一號”可看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌葛洲壩中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

盧瑟福和他的助手做α粒子轟擊金箔實驗，獲得了重要發(fā)現(xiàn)：

（1）關(guān)于α粒子散射實驗的結(jié)果，下列說法正確的是 ．

A．證明了質(zhì)子的存在

B．證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C．證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個很小的核里

D．說明了原子中的電子只能在某些軌道上運動

（2）英國物理學(xué)家盧瑟福用α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)了α粒子的散射實驗．下列圖中，O表示金原子核的位置，則能正確表示該實驗中經(jīng)過金原子核附近的α粒子的運動軌跡的是圖中的 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌葛洲壩中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列宏觀概念中，是量子化的有（ ）

A．物體的質(zhì)量

B．彈簧振子的能量

C．汽車的個數(shù)

D．衛(wèi)星繞地球運行的軌道

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（浙江卷精編版） 題型：選擇題

如圖所示，把A、B兩個相同的導(dǎo)電小球分別用長為0．10 m的絕緣細線懸掛于OA和OB兩點。用絲綢摩擦過的玻璃棒與A球接觸，棒移開后將懸點OB移到OA點固定。兩球接觸后分開，平衡時距離為0．12 m。已測得每個小球質(zhì)量是，帶電小球可視為點電荷，重力加速度，靜電力常量，則

A．兩球所帶電荷量相等

B．A球所受的靜電力為1．0×10-2 N

C．B球所帶的電荷量為

D．A、B兩球連線中點處的電場強度為0

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（天津卷精編版） 題型：選擇題

我國即將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，之后發(fā)生“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接。假設(shè)“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷精編版） 題型：選擇題

國際單位制中，不是電場強度的單位是

（A）N/C （B）V/m

（C）J/C （D）Tm/s

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同步練習(xí)冊答案