某同學(xué)在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，在桌面上平放方木板，并在上面鋪放白紙，再將橡皮條一端固定在方木板上，另一端上拴好細(xì)繩套后，先用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)伸長到紙面內(nèi)某一點(diǎn)O，這時(shí)應(yīng)記下___________、___________、___________，然后換用一只彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到同一位置O，這時(shí)應(yīng)記下___________、___________.

結(jié)點(diǎn)所到達(dá)位置O  兩彈簧秤的示數(shù)  兩彈簧秤拉力的方向  彈簧秤的示數(shù)  彈簧秤拉力的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列是某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作情況和分析，其中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用到了平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)于該同學(xué)的做法正確的是 （　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用到了平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)于該同學(xué)的做法正確的是 （　�。�
A．同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套，細(xì)繩套與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到不同位置
B．用測力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，讓兩拉力的夾角盡可能接近零度
C．用兩測力計(jì)互成角度拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，在記下測力計(jì)讀數(shù)的同時(shí)記下拉力的方向
D．用測力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力與水平木板平行

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年上海市浦東區(qū)進(jìn)才中學(xué)高三（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作情況和分析，其中正確的是（ ）
A．在用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，一般把位移傳感器的發(fā)射器固定在平板上，把接收器固定在小車上
B．在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤測量的F1和F2的兩個(gè)力之間的夾角越大越好
C．在用平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，斜槽的末端必須調(diào)整、保持切線水平，保證小球拋出時(shí)的初速度水平
D．在用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)“驗(yàn)證牛頓第三定律”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)力傳感器可以相互鉤在一起對(duì)拉，也可以相互接觸對(duì)壓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省威海市高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用到了平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)于該同學(xué)的做法正確的是 （ ）
A．同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套，細(xì)繩套與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到不同位置
B．用測力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，讓兩拉力的夾角盡可能接近零度
C．用兩測力計(jì)互成角度拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，在記下測力計(jì)讀數(shù)的同時(shí)記下拉力的方向
D．用測力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力與水平木板平行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案