2.如圖所示,讓平行板電容器帶電后,極板B與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板A接地.靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度,若不改變A、B兩板的帶電量,而將A板向B板靠近,那么(  )
A.靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角變將增大B.靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角變將減小
C.AB板間電場(chǎng)強(qiáng)度變小D.AB板間電場(chǎng)強(qiáng)度變大

分析 靜電計(jì)測(cè)量電容器板間電勢(shì)差的大小,電勢(shì)差越大,其指針偏轉(zhuǎn)角度越大.兩板靠近時(shí),板間距減小,根據(jù)電容的決定式明確電容的變化,再根據(jù)Q=UC分析電勢(shì)差的變化;再根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差間的關(guān)系分析電場(chǎng)強(qiáng)度的變化.

解答 解:AB、A板向B板靠近時(shí),板間距減小,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,電容C增大,則由Q=UC可知,兩板間的電勢(shì)差將減小,故靜電計(jì)的偏轉(zhuǎn)角減減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、因電容器的電量Q不變,則由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$$\frac{Q}{\frac{?S}{4πkd}×d}$=$\frac{4πkQ}{?S}$;則可知,當(dāng)電量不變,只改變兩板間距離時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度不變,故CD錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題是電容的動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,由電容的決定式和定義式相結(jié)合分析.注意結(jié)論:當(dāng)電量不變,只改變兩板間距離時(shí),兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.立定跳遠(yuǎn)中,運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)依據(jù)為運(yùn)動(dòng)員的位移大小
B.有大小、有方向的量是矢量
C.一般來(lái)說(shuō),物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系,并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系
D.測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是刻度尺、天平、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法正確的是(  )
A.電場(chǎng)線越密集的地方,場(chǎng)強(qiáng)越小
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是等間距的平行線
C.電場(chǎng)線是閉合曲線
D.電場(chǎng)線是客觀存在的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下力學(xué)物理量,哪一組全部是國(guó)際單位制中的基本物理量( 。
A.力、質(zhì)量、長(zhǎng)度B.力、質(zhì)量、時(shí)間C.長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間D.長(zhǎng)度、功、時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.四根同樣光滑的細(xì)鋁竿a、b、c、d放在同一水平桌面上,其中c、d固定,a、b靜止地放在c、d竿上,接觸良好,O點(diǎn)為回路中心,如圖所示,當(dāng)條形磁鐵的一端從O點(diǎn)正上方迅速插向回路時(shí),a、b兩竿將(  )
A.分別向O點(diǎn)靠近B.分別遠(yuǎn)離O點(diǎn)
C.保持不動(dòng)D.因不知磁極的極性,故無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目,在豎直的圓筒內(nèi),在底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹起來(lái),讓人體驗(yàn)太空漂浮的感覺(jué)(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變,已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比,水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的$\frac{1}{8}$;當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的$\frac{1}{2}$時(shí),人恰好可靜止或勻速漂移.在某次表演中,質(zhì)量為 m 的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落;經(jīng)過(guò) B 點(diǎn)時(shí),立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持;到達(dá)底部的 C 點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零.則在從A到C的過(guò)程中,下落說(shuō)法正確的是( 。
A.表演者加速度的最大值是$\frac{3}{4}$g
B.B 點(diǎn)的高度是$\frac{3}{4}$H
C.A 到 B 及 B 到 C 過(guò)程中表演者克服風(fēng)力做功相等
D.A 到 B 及 B 到 C 過(guò)程中表演者重力做功功率相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.將一條鐵鏈自由下垂懸掛在天花板上,放開(kāi)后讓鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng),已知鐵鏈通過(guò)距鏈條下端點(diǎn)3.2m處的一點(diǎn)歷時(shí)0.4s,(g取10m/s2)求:鐵鏈的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.物體僅在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0~3s內(nèi),力F所做的功等于零,沖量也等于零
B.0~4s內(nèi),力F所做的功等于零,沖量也等于零
C.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相同,加速度方向相反
D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的速度方向相反,加速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)先接通電源還是應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng)?先接通電源.
(2)如圖是一位同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,紙帶旁邊是一把最小刻度為1mm的直尺,則拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度2.75m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案