A.當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí),開(kāi)始啟動(dòng)秒表,并記為第一次,當(dāng)擺球第(n+1)次從同一方向通過(guò)平衡位置時(shí)按停秒表,如秒表讀數(shù)為t,則單擺周期為T=t/n
B.把小球拉開(kāi)小于10°的角度,使單擺開(kāi)始振動(dòng)
C.先把單擺懸掛起來(lái),測(cè)出懸掛點(diǎn)到擺球球心的距離l
D.把T、l代入公式g=,求出重力加速度g
E.改變懸線長(zhǎng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次,求出重力加速度g的平均值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 =16 cm,= 48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 =16 cm,= 48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年楊浦高級(jí)中學(xué)月考)(5分)在做“用單擺測(cè)定重力加速”的實(shí)驗(yàn)中,有人提出以下幾點(diǎn)建議:
A.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線;
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的;
C.單擺偏離平衡位置的角度不能過(guò)大;
D.當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺的振動(dòng)的周期;
其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精度有利的是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)(4分)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)(6分)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出=16 cm,= 48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來(lái)源:廣西桂林中學(xué)2010-2011學(xué)年高三11月月考試題理綜物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(4分)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)(6分)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 =16 cm,= 48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取9.8m/s2)?
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