精英家教網(wǎng)如圖所示,直線a、拋物線b和曲線c分別為某一穩(wěn)恒直流電源在純電阻電路中的總功率P、電源內(nèi)部發(fā)熱功率Pr、輸出功率PR隨電流I變化的圖象,根據(jù)圖象可知( 。
分析:三種功率與電流的關(guān)系是:直流電源的總功率PE=EI,內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr=I2r,輸出功率PR=EI-I2r,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)選擇圖線.根據(jù)圖線a斜率求解電源的電動(dòng)勢(shì).由圖讀出電流I=3A時(shí),發(fā)熱功率Pr=I2r,求出電源的內(nèi)阻.當(dāng)電流為1.5A時(shí),根據(jù)閉合電路的歐姆定律求出總電阻,根據(jù)能量關(guān)系求外電阻上消耗的最大功率.
解答:解:A、B:直流電源的總功率PE=EI,故圖線a的斜率等于電源的電動(dòng)勢(shì),由得到E=
P
I
=3V.
由圖線b,當(dāng)I=3A時(shí),Pr=9W,由公式Pr=I2r得,r=1Ω.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、在a、b、c三條圖線上分別取橫坐標(biāo)相同的A、B、C 三點(diǎn),這三點(diǎn)的縱坐標(biāo)PA、PB、PC,則這三點(diǎn)的縱坐標(biāo)PA、PB、PC分別是電源的總功率、電源內(nèi)部的發(fā)熱功率和輸出功率,根據(jù)能量關(guān)系可知,PA=PB+PC.即P=Pr+PR,故C錯(cuò)誤.
D、由圖線c可知,當(dāng)電流為1.5A時(shí)外電阻消耗的功率最大.此時(shí)電路中的總電阻為R+r=
E
I
=
3
1.5
Ω=2Ω
,外電阻上消耗的功率最大為PR=EI-I2r=3×1.5-1.52×1Ω=2.25W.故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題首先考查讀圖能力,物理上往往根據(jù)解析式來(lái)理解圖象的物理意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:小鋼球,固定有斜槽的木板,坐標(biāo)紙,重錘線,鉛筆,秒表,圖釘.
其中不必要的器材是
秒表
秒表
;
(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),注意了如下事項(xiàng):
A.將小鋼球輕輕放在斜槽末端時(shí),小球能自動(dòng)滾下;
B.小球每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放.
其中存在問(wèn)題的是
A
A
(填寫(xiě)選項(xiàng)前字母),應(yīng)該如何調(diào)整:
使斜槽末端水平
使斜槽末端水平

(3)正確操作后,該同學(xué)以斜槽末端為坐標(biāo)原點(diǎn)O建立坐標(biāo)系,水平方向?yàn)閦軸,豎直方向?yàn)閥軸,在坐標(biāo)系中描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.在軌跡上選取幾個(gè)不同的點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0,y0),則利用x0、y0和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭,計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)初速度v0的表達(dá)式為v0=
gk
2
gk
2

(4)為了減小由于測(cè)量帶來(lái)的誤差,該同學(xué)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),以y為橫坐標(biāo)(y為豎直方向位移),以x2為縱坐標(biāo)(x為水平方向位移),在坐標(biāo)紙上畫(huà)出相應(yīng)的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線.這位同學(xué)測(cè)出該直線的斜率為k,則利用k和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭,計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)初速度v0的表達(dá)式為v0=
gk
2
gk
2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?上海)如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后
C
C

A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一
同一
位置上靜止?jié)L下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=
x
g
2y
x
g
2y
算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是:
B、A、D、C
B、A、D、C
(只排列序號(hào)即可).
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=
2
gL
2
gL
(用L、g表示),其值是
0.70m/s
0.70m/s
(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速率是
0.88m/s
0.88m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)接觸開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B就會(huì)同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后(  )
A、豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B、豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)C、水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D、水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后( 。
A、水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B、水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)C、豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)D、豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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