【題目】如圖所示,是兩個(gè)固定的等量的正電荷的電場分布情況, 為兩電荷連線的中點(diǎn), 為兩電荷連線的中垂線,將一正電荷由點(diǎn)沿著中垂線移至無窮遠(yuǎn)處的過程中,下列結(jié)論正確的有( )
A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大
C. 受到的電場力逐漸減小 D. 受到的電場力逐漸增大
【答案】A
【解析】試題分析:等量同種正電荷電場中,在其連線上電場強(qiáng)度先減小,中點(diǎn)C處的電場強(qiáng)度最小,然后再增大,方向指向C點(diǎn),沿電場線的方向電勢降低知,中點(diǎn)C電勢最低,在其中垂線上電場方向豎直向上,C點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零,無窮遠(yuǎn)處電場強(qiáng)度為零,所以從C向兩側(cè)先增大后減小,沿電場線方向電勢降低,所以C點(diǎn)的電勢最高
由題, 、是兩個(gè)等量的正電荷,作出中垂線上電場線如圖,根據(jù)順著電場線電勢降低,可知正電荷由點(diǎn)沿移至無窮遠(yuǎn)的過程中,電勢不斷降低,電場力做正功,其電勢能不斷減小,故A正確B錯(cuò)誤;根據(jù)電場的疊加可知, 點(diǎn)的場強(qiáng)為零,而無窮遠(yuǎn)處場強(qiáng)也為零,而無窮遠(yuǎn)處場強(qiáng)也為零,所以由點(diǎn)沿移至無窮遠(yuǎn)的過程中,場強(qiáng)先增大,后減小, 受到的電場力先逐漸增大,后逐漸減小,故CD錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)小燈泡的I-U圖線.
現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻約10 kΩ) B.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻約20 kΩ)
C.電流表(0~3 A,內(nèi)阻約1 Ω) D.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻約0.4 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10 Ω,2 A) F.滑動(dòng)變阻器(500 Ω,1 A)
G.學(xué)生電源(直流6 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用________,電流表應(yīng)選用_______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____.
(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表____________(填“內(nèi)”或“外”)接法.
(3)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 ,并根據(jù)所畫電路圖進(jìn)行實(shí)物圖連接 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,自由落體的小球從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短再恢復(fù)原長的過程中,下列關(guān)于小球合力的大小變化情況的描述,正確的是( )
A.合力先變大,再減小,再變大
B.合力先變小,后變大,再減小
C.合力先變大,后變小,再減大,再變小
D.合力先變小,后變大,再減小,再變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域,某理論為原子能技術(shù)的開發(fā)提供依據(jù)。該理論的提出者是
A. 牛頓
B. 達(dá)爾文
C. 普朗克
D. 愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.
①下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是__________
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開始的時(shí)候,小車最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)
②從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz.從圖中所給的刻度尺上讀出A、B
兩點(diǎn)間的距離s1 =____________cm;該小車的加速度a =___________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s,接著經(jīng)4s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段和減速運(yùn)動(dòng)階段的加速度大小;
(2)質(zhì)點(diǎn)在14s末的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,如圖,現(xiàn)將一正電泡沫板靠近極板,然后用手觸碰板并迅速離開,再移開泡沫板,此時(shí)指針張開.設(shè)兩極板正對(duì)面積為,極板間的距離為,靜電計(jì)指針偏角.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶為電荷量不變,則( )
A. 移動(dòng)泡沫板后板帶負(fù)電 B. 移開泡沫板后板帶正電
C. 保持不變,增大,則變小 D. 保持不變,減小,由變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的絕緣細(xì)線,一端懸于O點(diǎn),另一端連接帶電量為一q的金屬小球A,置于水平向右的勻強(qiáng)電場中,小球所受的電場力是其重力的倍,電場范圍足夠大,在距O點(diǎn)為L的正下方有另一完全相同的不帶電的金屬小球B置于光滑絕緣水平桌面的最左端,桌面離地距離為H,現(xiàn)將細(xì)線向右水平拉直后從靜止釋放A球。(重力加速度為g)
(1)求A球與B球碰撞前的速度?(小球體積可忽略不計(jì))
(2)若(2+)L=0.1m,H=0.6m,g=10m/s2.則B球落地時(shí)的速度大小是多少?(不計(jì)碰撞過程中機(jī)械能損失及小球間庫侖力的作用)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】長為L的細(xì)線一端系有一帶正電的小球,另一端固定在空間的O點(diǎn),加一大小恒定的勻強(qiáng)電場,在電場中小球所受電場力的大小等于小球所受重力的 倍,當(dāng)電場取不同的方向時(shí),可使小球繞O點(diǎn)以L為半徑分別在不同的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).
()若電場的方向豎直向上,使小球在豎直平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng),求小球速度的最小值.
()若小球在與水平面成 角的空間平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng),求小球速度的最大值以及此時(shí)電場的方向.
(本題附加要求:畫受力分析圖并做必要的分析說明).
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