【題目】下列哪一項(xiàng)不是現(xiàn)代傳感器的應(yīng)用(　　)

A. 當(dāng)你走近自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)

B. 電梯的兩門(mén)靠攏接觸到人體時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)而不會(huì)夾傷人

C. 電飯煲能自動(dòng)加熱和保溫而不會(huì)把飯燒焦

D. 將自己的銀行卡插進(jìn)自動(dòng)取款機(jī)里能取錢(qián)，而不必麻煩銀行工作人員

【答案】D

【解析】賓館的自動(dòng)門(mén)是把人反射出來(lái)的紅外線轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，利用了傳感器；電飯鍋工作當(dāng)溫度達(dá)到某特定值時(shí)，永磁體與感溫磁體開(kāi)始分離，會(huì)自動(dòng)切斷電源，利用了溫度傳感器；

對(duì)一些生活中常見(jiàn)的自動(dòng)控制元件，要知道其工作原理，比如；電飯煲、樓梯照明燈、電熨斗等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦曾這樣評(píng)價(jià)伽利略：“伽利略的發(fā)現(xiàn)，以及他所用的科學(xué)方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正的開(kāi)端！”伽利略的“科學(xué)方法”是

A．經(jīng)驗(yàn)與總結(jié) B．猜想與假設(shè)

C．觀察與實(shí)驗(yàn) D．調(diào)查與比較

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】艾賽亞·柏林曾說(shuō)：“牛頓思想的沖擊是巨大的；無(wú)論對(duì)它們的理解正確與否，啟蒙運(yùn)動(dòng)的整個(gè)綱領(lǐng)，尤其是法國(guó)，是有意識(shí)地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的，同時(shí)，它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。”這說(shuō)明

A. 經(jīng)典力學(xué)直接導(dǎo)致了啟蒙運(yùn)動(dòng)

B. 科技發(fā)展為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供條件

C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)有利于經(jīng)典力學(xué)發(fā)展

D. 牛頓思想全面影響了法國(guó)社會(huì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫作“壓電陶瓷”的電子元件，當(dāng)對(duì)它擠壓或拉伸時(shí)，它的兩端就會(huì)形成一定的電壓，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)．一種燃?xì)獯蚧饳C(jī)，就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的．只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕，壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10～20 kV的高壓，形成火花放電，從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w．在上述過(guò)程中，壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是(　　)

A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 光能轉(zhuǎn)化為光能

D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立，當(dāng)初有科學(xué)家認(rèn)為所有涉及到的物理學(xué)問(wèn)題都可以歸結(jié)為不變的引力和斥力，因而只要把自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為力就行了。結(jié)果到后來(lái)，“力”成了對(duì)現(xiàn)象和規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí)的避難所，把當(dāng)時(shí)無(wú)法解釋的各種現(xiàn)象都冠以各種不同力的名稱。這一事實(shí)表明經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立（　�。�

A. 對(duì)自然科學(xué)的影響有得也有失 B. 標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生

C. 促進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展 D. 使人類在思想上獲得了徹底解放

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射．飛船發(fā)射上升過(guò)程中，其重力做功和重力勢(shì)能變化的情況為(　　)

A. 重力做正功，重力勢(shì)能減小

B. 重力做正功，重力勢(shì)能增加

C. 重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減小

D. 重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1921年3月上�！稌r(shí)事新報(bào)》刊登了一篇駐德國(guó)記者的特約稿，評(píng)論說(shuō)：“愛(ài)因斯坦的革命事業(yè)，比之昔日的德國(guó)路德之宗教革命，其影響還要重大，這位先生把舊科學(xué)概念一起推翻�！辈牧现小芭f科學(xué)概念”是指

A. 牛頓的萬(wàn)有引力定律？

B. 牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀

C. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

D. 普朗克的量子理論

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向一致，當(dāng)合外力增大時(shí)，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度和速度的變化是

A. 加速度不變 B. 加速度減小 C. 速度增大 D. 速度減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是。

A. 普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)

B. 若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則需增大入射光光照強(qiáng)度才行

C. 結(jié)合能越大，原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定

D. 用一束綠光照射某金屬，能發(fā)生光電效應(yīng)，若換成紫光來(lái)照射該金屬，也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

E. 將核子束縛在原子核內(nèi)的核力，是不同于萬(wàn)有引力和電磁力的另一種相互作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案