6．（多選）關(guān)于氣體分子運動的特點，下列說法正確的是（　　）
A．氣體分子之所以能充滿空間，是因為氣體分子間相互作用的引力和斥力十分微弱，氣體分子可以在空間自由運動
B．每個氣體分子的速率都相等
C．每個氣體分子的速率都不等，速率很大和速率很小的分子數(shù)目很多
D．氣體分子速率很大和速率很小的分子數(shù)目都很小

分析 分子動理論的內(nèi)容包括三點：物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子在永不停息地做無規(guī)則的運動，分子間存在著相互作用的引力和斥力．明白以上概念，本題的四個選項便不難解決．

解答 解：A、氣體分子間距離較大，分子間相互作用的引力和斥力十分微弱，氣體分子在空間自由運動，所以氣體分子能充滿空間．故A正確．
B、分子運動是無規(guī)則的，每個氣體分子運動速率不一定相等，故B錯誤．
C、分子運動是雜亂無章的，氣體分子的速率可能相等，速率很大和速率很小的分子數(shù)目很少，故C錯誤．
D、氣體分子的運動速率分布具有“中間多，兩頭少”特點，即氣體分子速率很大和速率很小的分子數(shù)目都很少，故D正確．
故選：AD．

點評 本題是對分子動理論的考查，就考查的深度來說，題目并不難，但需要有扎實的基本功．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．兩個小球A和B在光滑的水平面上沿同一直線運動，A的質(zhì)量為2kg，速度大小為6m/s，B的質(zhì)量也為2kg，速度大小為12m/s，求下列兩種情況下碰撞后的速度．
（1）A和B都向右運動，碰后粘在一起；
（2）A向右運動，B向左運動，碰后粘在一起．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過a粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B．根據(jù)玻爾理論可知，當氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時，發(fā)射出光子
C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D．${\;}_{86}^{222}$Rn的半衰期為3.8天，若有20g${\;}_{86}^{222}$Rn，經(jīng)過7.6天后還剩下5g${\;}_{86}^{222}$Rn
E．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光強太小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在國際單位制（SI）中，力學的基本單位除了“米”以外，另外兩個基本單位是（　　）
A．質(zhì)量  時間B．速度   時間C．秒   千克D．牛頓    焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．從20m高處以15m/s的初速度水平拋出一個物體，不計空氣阻力，求：這個物體落地時的速度大小．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．月球是地球的天然衛(wèi)星，可視為繞地球做勻速圓周運動．我國發(fā)射的“嫦娥二號”在月球表面附近繞月做勻速圓周運動．若利用“嫦娥二號”的周期T，萬有引力常量為G，設(shè)月球和地球均為均勻球體，可估算出（　　）
A．地球的質(zhì)量B．地球的密度C．月球的質(zhì)量D．月球的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，用一根不可伸長的細繩將小球懸掛在O點做成單擺，繩長為1m．現(xiàn)將小球拉至A點釋放，θ=60°，小球運動到B點的速度為3m/s．已知小球的質(zhì)量為0.2kg，g取10m/s2．求：
（1）B點繩子的拉力大��；
（2）小球從A點運動到B點空氣阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一簡諧橫波沿x軸正方向傳播，若在x=1m處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=0.3s時刻的波形曲線為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在直角坐標系的第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，正、負離子分別以相同的速度從原點O進入磁場，進入磁場的速度方向與x軸正方向夾角為30°．已知正離子運動的軌跡半徑大于負離子，則可以判斷出（　�。�
A．正離子的比荷大于負離子
B．正離子在磁場中運動的時間等于負離子
C．正離子在磁場中受到的向心力大于負離子
D．正離子離開磁場時的位置到原點的距離大于負離子

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