某質(zhì)點由A出發(fā)做直線運動,前5s向東行駛了30m經(jīng)過B點,又行駛了5s前進了60m到達C點,在C點停了4s后又向西行駛,經(jīng)歷了6s運動了120m到達A點的西側(cè)的D點,如圖所示,求
(1)每段時間內(nèi)的平均速度大小和方向?
(2)全過程的平均速度.
科目:高中物理 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小球從一定高度處由靜止下落,與地面碰撞后回到原高度再次下落,重復(fù)上述運動,取小球的落地點為原點建立坐標(biāo)系,豎直向上為正方向,下列速度v和位置x的關(guān)系圖像中,能描述該過程的是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東師范大學(xué)附中高一上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,物體m放在水平地面上,在與水平方向成θ角的拉力F作用下由靜止開始向前運動,經(jīng)過時間t=1s物體的位移為s=3 m。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求物體加速階段的加速度大小a;
(2)若已知m=1kg,θ=37°,F(xiàn)=10N,求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)接上問,如果1s末撤去拉力,求物體還能滑行的距離。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東師范大學(xué)附中高一上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運動,關(guān)于物體P所受的摩擦力,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力,且方向均與F相同
B. 甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力,且方向均與F相反
C. 甲、乙兩圖中物體P均不受摩擦力
D. 甲圖中物體P不受摩擦力,乙圖中物體P受摩擦力,方向和F方向相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東師范大學(xué)附中高一上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中( )
A. 速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最小值
B. 速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最大值
C. 位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大
D. 位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達到最小值
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車剎車后做勻減速直線運動,經(jīng)3s后停止運動,那么,汽車在這連續(xù)的三個1s初的速度之比和這連續(xù)的三個1s內(nèi)汽車通過的位移之比分別為( )
A.v1:v2:v3=3:2:1
B.v1:v2:v3=::
C.x1:x2:x3=3:2:1
D.x1:x2:x3=5:3:1
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
甲乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)過短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前s0=13.5m處做了標(biāo)記,并以9m/s的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:
(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;
(2)完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個從地面豎直上拋的小球,到達最高點前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不計空氣阻力,g=10m/s2.則
A.小球上升的最大高度是5m
B.小球上拋的初速度是20m/s
C.2.5s時物體正在上升
D.1s末、3s末物體處于同一位置
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,有一質(zhì)子經(jīng)電壓U0加速后,進入兩塊間距為d電壓為U的平行金屬板間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場方向射入,且正好能穿出電場,求:
(1)金屬板的長L;
(2)質(zhì)子穿出電場時的動能;
(3)若題中質(zhì)子改為粒子,則(1)(2)中的問題結(jié)果是否改變?
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