如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到 c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、 b、c三點的電勢和場強，可以判定                                                    （   ）

A．φa＞φb＞φc B．Ea＞Eb＞Ec C．φa–φb=φb –φc D．Ea = Eb = Ec

A

解析試題分析：電勢沿電場線方向降落，根據(jù)圖示可知φa＞φb＞φc，故A正確；由圖示并不能確定各點處電場線的密集程度，所以不能確定各點的場強大小，故B、D錯誤；因不知道場源電源是點電荷還是勻強電場，也就無從法判斷其兩點間的電勢差，故C錯誤；
考點：電場線、電勢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢面，相鄰兩等勢面間的電勢差相等．一個正電荷在等勢面L3處的動能為20 J，運動到等勢面L1處時動能為零；現(xiàn)取L2為零電勢參考平面，則當此電荷的電勢能為4 J時，它的動能為(不計重力及空氣阻力)(　　)

A．16 J B．10 J C．6 J D．4 J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab＝Ubc實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（   ）

A．三個等勢面中，a的電勢最高
B．帶電質點通過P點時的電勢能較大
C．帶電質點通過P點時的動能較大
D．帶電質點通過P點時的加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列各組物理量中，由電場本身性質決定的是(   )

A．電場力、電場強度
B．電場力做的功、電勢能
C．電場強度、電勢差
D．電勢差、電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示的各種電場中，A、B兩點電場強度相等的是(   )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面說法中正確的是    (  )

A．根據(jù)E = F/q，可知電場中某點的場強與電場力成正比
B．根據(jù)E = kQ/r2，可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電量Q成正比
C．根據(jù)場強疊加原理，可知合電場的場強一定大于分電場的場強
D．電場線就是點電荷在電場中的運動軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子只在電場力作用下從A運動到B，軌跡如圖中虛線所示，由此可知(   )

A．粒子帶正電
B．粒子的加速度不斷減小
C．粒子在A點的動能比B點大
D．B點的場強比A點的小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板面積S都可以調節(jié)，電容器兩板與電池相連接。以Q表示電容器所帶的電荷量，E表示兩極間的電場強度，則 （   ）

A．當d增大、S不變時，Q減小，E減小
B．當S增大、d不變時，Q增大，E增大
C．當d減小、S增大時，Q增大，E增大
D．當S減小、d減小時，Q不變，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定…：

A．M點的電勢大于N點的電勢
B．M點的電勢能小于N點的電勢能
C．粒子可能帶負電
D．粒子在M點的動能小于在N點的動能

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