甲、乙兩輛汽車在平直的公路上并排行駛,甲車內(nèi)的旅客看見窗外的樹木向東移動(dòng),乙車內(nèi)的旅客發(fā)現(xiàn)甲車沒有運(yùn)動(dòng),如果以地面為參考系,上述事實(shí)表示( )
A.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng)
B.乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)
C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
將一個(gè)物體以速度v=10m/s水平拋出,取g=10m/s2。當(dāng)物體的速度方向變到與水平方向夾角為45°時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間為____________;當(dāng)物體的位移方向變到與水平方向夾角為45°時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間為____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積和質(zhì)量極小的物體
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別
C.研究運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),該運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)
D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時(shí),可以把芭蕾舞表演者看做質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩人均以相同速度向正東方向行走,若以甲為參考系,則乙是靜止的
B.甲、乙兩人均以相同速度向正東方向行走,若以乙為參考系,則甲是靜止的
C.兩輛汽車在公路上沿同一直線行駛,且它們之間的距離保持不變,若觀察結(jié)果是兩輛車都靜止,則選用的參考系,必定是其中的一輛汽車
D.兩人在公路上行走,速度大小不同、方向相同,選擇其中任一人作為參考系,則兩人都是靜止的
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )
A.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,v乙>v丙,丙勻速下降,且v丙>v甲
D.以上說法均不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法中正確的是( )
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量
C.位移-10 m比5 m小
D.-10 ℃比5 ℃的溫度低
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源, (選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖所示,則應(yīng) (選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡 ,平衡摩擦力才完成.
(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。
則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,和均為定值電阻,當(dāng)的滑動(dòng)觸頭在a端時(shí)合上開關(guān)S,此時(shí)二個(gè)電流表和電壓表V的示數(shù)分別為和U,電源的發(fā)熱功率為,電源的輸出功率為,定值電阻上消耗的功率為,F(xiàn)將的滑動(dòng)觸頭向b端移動(dòng),則三個(gè)電表的示數(shù)及功率、、的變化情況是( )
A.增大,不變,U增大
B.減小,增大,U減小
C.可能增大,一定減小
D.一定增大,一定增大
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