【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定小車和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
實(shí)驗(yàn)原理:將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,實(shí)驗(yàn)小車(含鉤碼,圖中未畫(huà)出)通過(guò)輕細(xì)線跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,小車與紙帶相連,實(shí)驗(yàn)中,從小車上取鉤碼后掛在細(xì)線的另一端,放開(kāi)鉤碼,小車由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),得到一條理想的紙帶,處理紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度a,同時(shí)記錄所掛鉤碼的質(zhì)量m;再?gòu)男≤嚿先°^碼后掛在細(xì)線的另一端,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所掛鉤碼的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)下列哪些措施能夠減小本實(shí)驗(yàn)的誤差_______
A.實(shí)驗(yàn)中必須保證小車(含鉤碼)的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力
C.細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長(zhǎng)木板平行
D.小車釋放時(shí)要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),該同學(xué)以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的質(zhì)量m為橫軸,繪制了如圖所示的a-m圖線,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____()
【答案】 (1)CD (2)0.81 (3)0.1
【解析】(1)不需要知道小車所受拉力,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;測(cè)定小車和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),則實(shí)驗(yàn)前不需要平衡摩擦力,故B錯(cuò)誤;為使小車受到的合力等于細(xì)線的拉力,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行,故C正確;為充分利用紙帶,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)小車釋放時(shí)要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D正確;故選CD。
(2)每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由△x=at2可得:
(3)對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律可得:
所以,a-t圖象中,縱軸的截距為-μg,故-μg=-1,μ=0.1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在屏MN的上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里,P為屏上的一個(gè)小孔,PC與MN垂直,一群質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子(不計(jì)重力),以相同的速率v,從P處沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)區(qū)域.粒子入射方向在與磁場(chǎng)B垂直的平面內(nèi),且散開(kāi)在與PC夾角為的范圍內(nèi),則在屏MN上被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列器材中,實(shí)驗(yàn)“探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”、“用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”都需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是_____(填選項(xiàng)前的字母)。
(2)小劉同學(xué)在做“探究求合力的的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí):
①以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________
②以下為該同學(xué)在作平行四邊形時(shí)的某一瞬間(直尺固定),其中正確的操作是_______
③本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)思想是______
A.控制變量法 B.等效替代法 C.放大法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,R3是滑動(dòng)變阻器,電源的內(nèi)阻不能忽略,電流表A和電壓表V均為理想電表.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭P從右端滑至左端的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電壓表V的示數(shù)增大
B. 電流表A的示數(shù)減小
C. 電容器C所帶的電荷量減小
D. 電阻R1的電功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距lm,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=37°角,下端連接阻值為R的電阻.勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直.質(zhì)量為0.2kg、電阻不計(jì)的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25.求:
(1)金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑時(shí)的加速度大;
(2)當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),電阻R消耗的功率為8W,求該速度的大;
(3)在上問(wèn)中,若R=2Ω,金屬棒中的電流方向由a到b,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與方向.
(g=10rn/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上做剎車試驗(yàn),若從t=0時(shí)起汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移與速度的平方之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 從圖像中可以看出,t=0時(shí)汽車位于距坐標(biāo)原點(diǎn)10m處
B. 剎車過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為2s
C. 剎車過(guò)程前3s內(nèi)汽車的位移為7.5m
D. 剎車過(guò)程汽車的加速度大小為10m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖a所示裝置探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系。質(zhì)量為m的鉤碼通過(guò)跨過(guò)滑輪的細(xì)線牽引質(zhì)量為M的小車,使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按照?qǐng)Da安裝好器材,調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,在小車上連接紙帶,適當(dāng)墊高木板右端平衡摩擦力。
(2)掛上鉤碼,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn),如圖b所示,將打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為0,一段距離之后依次取A、B、C…若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有面出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,測(cè)得A、B、C…各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為d1,d2、d3….
實(shí)驗(yàn)中,鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為細(xì)線的拉力大小就等于mg,在打下O點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過(guò)程中,拉力對(duì)小車做的功W=______,打下D點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能=_______.
(3)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有保證鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,他利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)彎曲.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電表均為理想電表,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)至某一位置,與移動(dòng)前相比,下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
B. 小燈泡L變亮
C. 電源的輸出功率一定變大
D. 電容器C所帶的電荷量減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高層建筑已成為許多大城市亮麗的風(fēng)景,而電梯是高層建筑必配的設(shè)施。某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,如圖所示。在電梯運(yùn)行時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)輕彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量大了,這一現(xiàn)象表明( )
A.電梯一定是在下降
B.該同學(xué)處于失重狀態(tài)
C.電梯的加速度方向一定是豎直向下
D.該同學(xué)對(duì)電梯地板的壓力大于其重
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