8．下列所述的情況，哪一種可以肯定鋼棒沒有磁性（　　）
A．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥
B．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引；再將鋼棒的另一端接近磁針的北極，兩者仍互相吸引
C．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極兩者仍互相吸引
D．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相排斥

分析 磁鐵可以吸引沒有磁性的鐵磁性物體的任意位置，而兩個都有磁性的物體，要根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引來判斷．

解答 解：A、將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥，說明鋼棒是有磁性的．故A錯誤；
B、將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引；再將鋼棒的另一端接近磁針的北極，兩者仍互相吸引，說明鋼棒是沒有磁性的．故B正確；
C、將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極兩者仍互相吸引，該方法不能判斷出鋼棒是否有磁性．故C錯誤；
D、將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相排斥，二者的磁性相同．故D錯誤．
故選：B

點評 該題考查了對磁體之間的相互作用的理解，知道同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引即可做出正確的判斷．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
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16．在人類發(fā)展的歷史上，許多科學(xué)家做出了巨大的貢獻．關(guān)于物理學(xué)家的貢獻，下面說法正確的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常數(shù)G
B．楞次總結(jié)出了通電導(dǎo)線在磁場中受力方向的判定法則
C．安培首先提出了磁場對運動電荷有力的作用
D．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，足夠長的軌道由光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道和粗糙的水平軌道組成，圓弧軌道和水平軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài)，一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài)，一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的頂端由靜止釋放，與水平軌道上的小球發(fā)生碰撞，碰后兩個小球一起運動．已知圓弧軌道的半徑為R，A兩小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ，求碰撞之后的瞬間兩小球的共同速度以及它們在水平軌道上運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．雨滴從空中由靜止落下，若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖所示的圖象能正確反映雨滴下落運動情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，放在水平地面上的物體A重G=100N，左側(cè)用輕質(zhì)繩系在墻上，此時張力為零，右側(cè)連著一輕質(zhì)彈簧，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，彈簧的勁度系數(shù)k=25N/cm．在彈簧的右端加一水平拉力F，則：
（1）當彈簧伸長1cm時，物體受哪幾個力的作用，各為多大
（2）當彈簧伸長2cm時，物體受哪幾個力的作用，各為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，導(dǎo)線框MNQP近旁有一個跟它在同一豎直平面內(nèi)的矩形線圈abcd，下列說法正確的是（　�。�
A．當電阻變大時，abcd中有感應(yīng)電流
B．當電阻變小時，abcd中有感應(yīng)電流
C．電阻不變，將abcd在其原來所在的平面內(nèi)向PQ靠近時，其中有感應(yīng)電流
D．電阻不變，將abcd在其原來所在的平面內(nèi)豎直向上運動時，其中有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“天宮一號”與“神舟十號”對接前需要從距離地面約362千米的近似圓軌道，自然降到約343千米的交會對接軌道，假設(shè)“天宮一號”從362千米的近似圓軌道下降到343千米的圓軌道的過程中，沒有開動發(fā)動機．則下列說法正確的是（　　）
A．“天宮一號”的運行周期將增大B．“天宮一號”運行的加速度將減小
C．“天宮一號”的動能將增大D．“天宮一號”的機械能將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．潮汐能是一種很有潛力的待開發(fā)的新能源．圖是雙向潮汐發(fā)電站示意圖．
（a）漲潮時，水經(jīng)通道進入海灣，待內(nèi)外水位高度相同，堵住通道，潮落至最低時放水發(fā)電如圖
（b）．待內(nèi)外水面高度相同，再堵住通道，直到下次漲潮至最高點，再放水發(fā)電如圖
（c）．設(shè)海灣面積為S，漲潮與落潮水位差為h，海水密度為ρ，則一次漲、落潮可以發(fā)電的海水勢能為（　　）
A．ρSh2B．$\frac{ρS{h}^{2}}{2}$C．ρSh2gD．$\frac{ρS{h}^{2}g}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律．

（1）所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需D（填字母代號）中的器材
A．直流電源、天平及砝碼    B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
（2）已知實驗所用重物的質(zhì)量為m，打點計時器打點周期為T，當?shù)刂亓铀俣葹間．如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記做O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量點．經(jīng)測量A、B、C各點到O點的距離分別為S1、S2、S3．根據(jù)以上測量結(jié)果可知當打點計時器打下B點時重物的速度v=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$，重物重力勢能減少量△Ep=mgS2，動能增加量等于△Ek=$\frac{1}{2}$ m（$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$ ）2．（用m、T、g、S1、S2、S3表示）

（3）這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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