下列說(shuō)法中，正確的是：（ ）

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量，它的方向與通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向相同

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉，1T=1N/A•m

C. 穿過(guò)線圈的磁通量為零的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D. 磁通量的單位是韋伯，1Wb=1T/m2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用下圖所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。

①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列器材中必須使用的有_________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．220V、50Hz的交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平（附砝碼）

②為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是_________。

A．調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

B．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過(guò)細(xì)線掛在小車上

C．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上

③某同學(xué)得到了下圖所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a =__________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a－F圖像如圖中的1、2、3所示。下列分析正確的是_____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力

B．出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適

C．出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大

⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是______（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。設(shè)拉力的真實(shí)值為，小車的質(zhì)量為M，為了使，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是______。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省慈溪市高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示各種情況下，a、b兩者之間一定有彈力的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省慈溪市高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線框內(nèi)是磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，用同種導(dǎo)線制成的正方形線框abcd的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)（L小于磁場(chǎng)寬度d），線框平面與磁場(chǎng)方向垂直。導(dǎo)線框以恒定速度v水平向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab兩端的電勢(shì)差為U1；當(dāng)cd邊剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)，ab兩端的電勢(shì)差為U2，則（ ）

A、 B、

C、 D、

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省慈溪市高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小物塊在絕緣粗糙的水平面上以初速v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．已知在水平面上方的空間內(nèi)存在方向垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則以下關(guān)于小物塊的受力及運(yùn)動(dòng)的分析中，正確的是（ ）

A．若物塊帶正電，一定受兩個(gè)力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．若物塊帶負(fù)電，一定受兩個(gè)力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．若物塊帶正電，一定受四個(gè)力，做減速直線運(yùn)動(dòng)

D．若物塊帶負(fù)電，一定受四個(gè)力，做減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測(cè)量實(shí)際電流表G1的內(nèi)阻r1的電路如圖所示．供選擇的儀器如下：

①待測(cè)電流表G1（0～5 mA，內(nèi)阻約300 Ω）；

②電流表G2（0～10 mA，內(nèi)阻約100 Ω）；

③定值電阻R1（300 Ω）；

④定值電阻R2（10 Ω）；

⑤滑動(dòng)變阻器R3（0～1 000 Ω）；

⑥滑動(dòng)變阻器R4（0～20 Ω）；

⑦干電池（1．5 V）；

⑧電鍵S及導(dǎo)線若干．

（1）定值電阻應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________．（在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)）

（2）用線條在上圖中把實(shí)物圖補(bǔ)充連接完整．

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：

①按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移至最____端（填“左”或“右”）；

②閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；

③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2；

④以I2為縱坐標(biāo)，I1為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖所示．

（4）根據(jù)I2－I1圖線的斜率k及定值電阻，寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式___________．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，輕桿一端與一小球相連，另一端連在光滑固定軸上，可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，到達(dá)某一位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，取水平向右為正方向，小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法中正確的是

A．t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積相等

B．t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積相等

C．t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積不相等

D．t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn)，圖乙中S1和S2的面積不相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.11周練物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在一個(gè)傾斜的長(zhǎng)冰道上方，一群孩子排成隊(duì)，每隔1s有一個(gè)小孩往下滑，一游客對(duì)著冰道的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子，他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12．5m和17．5m．請(qǐng)你據(jù)此求解下列問(wèn)題：（g取10 m/s2）

（1）若不考慮一切阻力，冰道的傾角是多少？

（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多少？

（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過(guò)幾個(gè)？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系。

（1）除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材，下列器材中還必須使用的是 。

A．直流電源 B．刻度尺

C．秒表 D．天平（含砝碼）

（2）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是 。

A．為了使小車能做勻加速運(yùn)動(dòng)

B．為了增大繩子對(duì)小車的拉力

C．為了使繩子對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

（3）為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力，需要確保鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，再釋放小車，得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為sA、sB、sC，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M。從O到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力對(duì)小車做功W= ，小車動(dòng)能變化量ΔEk= 。

（4）另一位同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中，也平衡了摩擦力，并打出了一條紙帶，但鉤碼的總質(zhì)量m沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，在處理數(shù)據(jù)時(shí)，他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力。該同學(xué)采用圖像法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析：在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量起始點(diǎn)O到每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，并計(jì)算出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度v以及從O點(diǎn)到該計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)程中繩子拉力所做的功W，描繪出v2-W圖像。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析說(shuō)明：該同學(xué)所描繪的v2-W圖像應(yīng)當(dāng)是直線還是曲線（不考慮空氣阻力影響）。

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