【題目】如圖，兩條相距d的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi)，其右端接一阻值為R的電阻.質(zhì)量為m的金屬桿靜置在導(dǎo)軌上，其左側(cè)的矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域MNPQ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下.當(dāng)該磁場區(qū)域以速度v0勻速地向右掃過金屬桿后，金屬桿的速度變?yōu)?/span>v.導(dǎo)軌和金屬桿的電阻不計(jì)，導(dǎo)軌光滑且足夠長，桿在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求：

（1）MN剛掃過金屬桿時，桿中感應(yīng)電流的大小I；

（2）MN剛掃過金屬桿時，桿的加速度大小a；

（3）PQ剛要離開金屬桿時，感應(yīng)電流的功率P.

【答案】（1） （2）（3）

【解析】（1）感應(yīng)電動勢 感應(yīng)電流 解得

（2）安培力 牛頓第二定律 解得

（3）金屬桿切割磁感線的速度，則

感應(yīng)電動勢 電功率 解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1 kg和mB=5 kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3 m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求

（1）B與木板相對靜止時，木板的速度；

（2）A、B開始運(yùn)動時，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】舉世矚目的G20抗州峰會于2016年9月4日﹣5日在杭州奧體博覽城順利召開，此后，奧體博覽城成為游客爭相前往參觀的地方．如圖所示是小明同學(xué)從某地打車去奧體博覽城的車票，由車票中的信息可知（　�。�

A. “09：06”指的是時間間隔 B. 出租車的位移是25.2 km

C. 出租車的平均速度是50.4 km/h D. 小明坐出租車的時間是0.5 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水流速度均勻恒定的一條河中，一條船以相對于水恒定的速度渡河，下列哪些是正確的（　　）

A. 小船渡河的軌跡為曲線

B. 保持船頭垂直于河岸，小船渡河的時間最短

C. 保持船頭垂直于河岸，小船渡河的路程最短

D. 船頭偏向上游適當(dāng)角度，小船一定可以到達(dá)河的正對岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系．小車的質(zhì)量為M=200.0g，鉤碼的質(zhì)量為m=10.0g，打點(diǎn)計(jì)時器的電源為50Hz的交流電．

（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度，直至向左輕推小車觀察到_____．

（2）掛上鉤碼，按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶如圖2所示．選擇某一點(diǎn)為O，一次每隔4個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離△x，記錄在紙帶上．計(jì)算打出各計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度v，其中打出計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時小車的速度v1=_____m/s．

（3）將鉤碼的重力視位小車受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力對小車做的功W．利用Ek=Mv2算出小車動能，并求出動能的變化量△Ek．計(jì)算結(jié)果見下表．

W/×10﹣3J

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

△Ek/×10﹣3J

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出△Ek﹣W圖象．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，△Ek總是略小于W．某同學(xué)猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的．用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實(shí)際拉力F=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

（1）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線。為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從下圖中選取實(shí)驗(yàn)器材：________（此項(xiàng)為多選，請?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號）。

（2）關(guān)于接通電源和放手讓小車運(yùn)動的先后順序，下列四種操作中正確的是：____

A．先接通電源后放手 B．接通電源和放手應(yīng)同時進(jìn)行

C．先放手后接通電源 D．接通電源和放手的先后順序?qū)?shí)驗(yàn)沒影響

（3）實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6個計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個點(diǎn)跡。已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50 Hz。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm，小車加速過程中DF段的平均速度為________m/s。（此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）另一同學(xué)重做該實(shí)驗(yàn)，對紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)小車在做勻變速直線運(yùn)動。利用紙帶上的數(shù)據(jù)，該同學(xué)將其中6個計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度值描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，如圖所示（見答題卷）。請同學(xué)們在坐標(biāo)紙上擬合圖線，并求解小車運(yùn)動的加速度a＝________m/s2。（此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，將帶有負(fù)電的絕緣棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球，兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是

A．先把兩球分開，再移走棒

B．先移走棒，再把兩球分開

C．使棒與甲球瞬時接觸，再移走棒

D．先使乙球瞬時接地，再移走棒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點(diǎn)時速度v的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個物體運(yùn)動的v-t 圖像。

（1）物體是從靜止開始還是有一定的初速度，若有是多大？

（2）在整個過程中，運(yùn)動的方向是否變化？速度的大小是否變化，若變化，怎樣變？

（3）前6秒的加速度是否相同，若不同，各是多少？

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