【題目】如圖所示,傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為4m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接,A球置于斜面頂端。現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,球B與弧形擋板碰撞過程時間極短無機械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,兩球最終均滑到水平面上已知重力加速度為g,不計一切摩擦,小球均可看做質(zhì)點。則

AA球剛滑至水平面時的速度大小為

BB球剛滑至水平面時的速度大小為

C兩小球在水平面上不可能相撞

D在整個過程中,輕繩對B球做功為

【答案】ABD

【解析】

試題分析:從A球開始下滑到A球落地的過程中,系統(tǒng)的機械能守恒,A到達最低面時B在斜面的中點上:則有:;解得:v=,故A正確;A球滑到水平面后,A球的速度不再變化,而B球受重力的作用,速度增大,此時A對B不再有力的作用;對B球由機械能守恒可知,,解得B球最終滑到水平面上時,B球的速度為v/=,故B正確;B球滑到水平面上,由于B球的速度大于A球的速度,故兩球最終一定會相撞;故C錯誤;在整個過程中,根據(jù)動能定理,故D正確;故選ABD

練習冊系列答案
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【題目】坐在行駛的列車里的乘客,看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退,“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為( )

A.地面、地面 B.地面、列車 C.列車、列車 D.列車、地面

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【題目】如圖甲所示,光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為m=2 kg的物體。物體同時受到兩個水平力的作用,F(xiàn)1=4N,方向向右,F(xiàn)2的方向向左,大小如圖乙所示。物體從靜止開始運動,此時開始計時,則在0~2s時間內(nèi)下列結(jié)論錯誤的是

A加速度的最大值為1 m/s2

B當t=1 s時速度最大,最大值為05 m/s

C合外力的沖量為8N·S

Dt=15 s時物體的加速度大小為05m/s2

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【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力。已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中

A重力做功2mgR B機械能減少mgR

C合外力做功mgR D克服摩擦力做功mgR

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【題目】牛頓的“微粒說”認為光是一種從光源發(fā)出的物質(zhì)微粒。當一束光射到一塊玻璃界面時,會同時發(fā)生反射和折射,這種現(xiàn)象_______(選填“能”或“不能”)用“微粒說”來解釋,理由是:____

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【題目】如圖所示,豎立在水平面上的輕彈簧,下端固定,將一個金屬球放在彈簧頂端(球與彈簧不連接),用力向下壓球,使彈簧被壓縮,并用細線把小球和地面栓牢(圖甲).燒斷細線后,發(fā)現(xiàn)球被彈起且脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運動(圖乙).那么該球從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中,下列說法正確的是( )

A. 彈簧的彈性勢能先減小后增大

B. 球剛脫離彈簧時動能最大

C. 球在最低點所受的彈力等于重力

D. 在某一階段內(nèi),小球的動能減小而小球的機械能增加

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【題目】滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作給人以美的享受。如圖甲所示,為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道,其中段水平,H=3m,段和段均為斜直軌道,傾角段是一半徑的四分之一圓弧軌道,點為圓心,其正上方的點為圓弧的最高點,滑板及運動員總質(zhì)量,運動員滑經(jīng)點時軌道對滑板支持力用表示,忽略摩擦阻力和空氣阻力,取,。除下述問2中運動員做緩沖動作以外,均可把滑板及運動員視為質(zhì)點。

1運動員從bc段緊靠b處無初速滑下,求Nd的大;

2運動員改為從b點以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行,則他是否會從d點滑離軌道?請通過計算得出結(jié)論。

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【題目】《流浪地球》講述了極速衰老的太陽威脅到地球的生存環(huán)境,人類帶著地球逃亡的故事。若太陽變?yōu)榱思t巨星,此時意味著它處于恒星的(

A. 誕生期B. 成長期C. 存在期D. 死亡期

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【題目】下列運動狀態(tài)中,物體處于平衡狀態(tài)的是( 。

A. 蹦床運動員上升到最高點時

B. 蕩秋千的小孩擺到最低點時

C. 與傾斜的、勻速傳動的傳送帶保持相對靜止的貨物

D. 宇航員費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號進入軌道做圓周運動時

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