坐在汽車司機(jī)旁的乘客,發(fā)現(xiàn)前面約200米處有一拖拉機(jī)正在行駛,這時他開始用手表記時,30秒后,汽車追上了拖拉機(jī).從汽車的速度表上乘客看到車速一直是45千米/小時,如果拖拉機(jī)是勻速行駛的,求拖拉機(jī)的速度是多大?
v汽=45km/h=12.5m/s;
由題意可知,兩車間路程關(guān)系應(yīng)為:
vt=vt+200
代入數(shù)據(jù)得:12.5×30=v×30+200
解得:v=5.8m/s;
答:拖拉機(jī)的速度是5.8m/s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,相鄰兩車站間距相等,在一條直線上. 車在兩站間行駛時平均速度均為v,每次靠站停頓時間均為t. 某同學(xué)位于車站1與車站2之間離車站2較近的某一位置,當(dāng)車從車站3開動的同時,他向車站2以平均速度v奔跑,并恰能在汽車離站前趕上汽車,車長不計. 于是該同學(xué)得出結(jié)論:若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑,也一定能趕得上這輛班車.


 
   請你通過計算判斷這位同學(xué)的結(jié)論是否正確?并分析此結(jié)論成立的初位置須滿足的條件是什么?

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

物體做直線運(yùn)動,若前一半時間是速度為的勻速運(yùn)動,后一半時間是的勻速運(yùn)動,則整個運(yùn)動過程的平均速度是?若前一半路程是速度為的勻速運(yùn)動,后一半路程是速度為的勻速運(yùn)動,則整個運(yùn)動過程的平均速度是?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

上海到南京的列車已迎來第六次大提速,速度達(dá)到180km/h.為確保安全,在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動信號燈.當(dāng)列車還有一段距離才到達(dá)公路道口時,道口應(yīng)亮出紅燈.警告未越過停車線的汽車迅速制動,已越過停車線的汽車趕快通過.如果汽車通過道口的速度36 km/h,停車線至道口欄木的距離,道口寬度,汽車長(圖1-1-8).并把火車和汽車的運(yùn)動都看成勻速直線運(yùn)動.問:列車離道口的距離L為多少時亮紅燈,才能確保已越過停車線的汽車安全駛過道口?
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列各圖象中能表示勻速直線運(yùn)動規(guī)律的是______圖,能表示勻加速運(yùn)動規(guī)律的是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某同學(xué)將紙帶穿過限位孔,接通打點計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點,其可能原因是(  )
A.復(fù)寫紙?zhí)fB.使用了直流電源
C.振針過短D.紙帶運(yùn)動過快

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

實驗題:在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示.請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要答出其中的兩點即可):______
(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗.下圖是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為______m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列三個力學(xué)實驗中體現(xiàn)出共同的物理思想方法是       (   )
A.極限法B.放大法C.控制變量法D.等效替代法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.一質(zhì)點作直線運(yùn)動,第1秒的位移是1m,第2秒的位移是1m,故此質(zhì)點的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動
B.勻速直線運(yùn)動是方向不變的運(yùn)動
C.在相同時間內(nèi)位移的大小相等,一定是勻速直線運(yùn)動
D.位移的大小和路程始終相等的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案