如圖所示,虛線是電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相同,實線為一個帶正電的質(zhì)點僅在靜電力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是軌跡上的兩點,下列說法中正確的是( )
A、三個等勢面中,等勢面a的電勢最高
B、帶電質(zhì)點一定是從P點向Q點運動
C、帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小
D、帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時小
科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小。某實驗小組在升降機(jī)水平地面上利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機(jī)運動狀態(tài)的裝置。其工作原理圖如圖甲所示,將壓敏電阻、定值電阻R、電流顯示器、電源E連成電路,在壓敏電阻上放置一個絕緣重物。0—t1時間內(nèi)升降機(jī)停在某一樓層處,t1時刻升降機(jī)開始運動,從電流顯示器中得到電路中電流i隨時間t變化情況如圖乙所示。則下列判斷正確的是
A.t1—t2時間內(nèi)絕緣重物處于超重狀態(tài)
B.t3—t4時間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)
C.升降機(jī)開始時可能停在10樓,從t1時刻開始,經(jīng)向下加速、勻速、減速,最后停在l樓
D.升降機(jī)開始時可能停在l樓,從t1時刻開始,經(jīng)向上加速、勻速、減速,最后停在10樓
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三摸底聯(lián)考(全國卷)物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一電動遙控小車停在水平地面上,小車質(zhì)量,質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止于車板上某處A,物塊與車板間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)使小車由靜止開始向右行駛,當(dāng)運動時間時物塊從車板上滑落,已知小車的速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示,小車受到地面的摩擦阻力是小車對地面壓力的,不計空氣阻力,取重力加速度,求:
(1)物塊離開小車時,物塊的速度大。
(2)時間內(nèi)小車的牽引力做的功W。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二上第一次段考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點,在圓心處有一固定的正點電荷,B點為AC的中點,C點位于圓周的最低點,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為,套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑。已知重力加速度為g,A點距過C點的水平面的豎直高度為,小球滑到B點時的速度大小為。
(1)求小球滑至C點時的速度大。
(2)求A、B兩點間的電勢差;
(3)若以C點為參考點(零電勢點),試確定A點的電勢。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二上第一次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將一直流電源的總功率、輸出功率和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率隨電流I變化的圖線畫在同一坐標(biāo)系中,如圖中的所示,則下列說法中正確的是( )
A、圖線b表示輸出功率隨電流I變化的關(guān)系
B、圖中a線最高點對應(yīng)的功率為最大輸出功率
C、在圖線上A、B、C三點的縱坐標(biāo)一定滿足關(guān)系
D、兩個圖線交點M與N的橫坐標(biāo)之比一定為,縱坐標(biāo)之比一定為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電動勢,內(nèi)阻,定值電阻,,,電容器的電容。
(1)保持開關(guān)、閉合,求電容器C所帶的電荷量;
(2)保持開關(guān)閉合,將開關(guān)斷開,求斷開開關(guān)后流過電阻的電荷量。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電流如圖所示,接通開關(guān)S,電源即給電容器充電,則( )
A.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小
B.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大
C.?dāng)嚅_S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.?dāng)嚅_S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué),甲同學(xué)用手指拿著一把長50 cm的直尺,乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備,當(dāng)甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù)(尺子下落的距離),重復(fù)以上步驟多次。現(xiàn)有乙同學(xué)測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm),則下列說法正確的是( )
A.第一次測量的反應(yīng)時間最長
B.第一次測量的反應(yīng)時間為2 s
C.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為4 m/s
D.若某同學(xué)的反應(yīng)時間為0.4 s,則該直尺將無法測量該同學(xué)的反應(yīng)時間
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科目:高中物理 來源:2017屆山東師大附中高三上第一次模擬考物理試卷(解析版) 題型:計算題
將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗.若砝碼的質(zhì)量為m1=0.1 kg,紙板的質(zhì)量為m2=0.2 kg,砝碼和紙板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,砝碼和桌面間及紙板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。某次實驗時,紙板抽出后,砝碼剛好停在桌子邊緣,已知砝碼與紙板左端的距離d=0.08 m,砝碼到桌子右端的距離l=0.12 m,取g=10 m/s2。求:
(1)紙板所受摩擦力的大;
(2)砝碼運動的時間;
(3)紙板所受拉力的大小。
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