【題目】如圖所示，桌面高為h1 ， 質(zhì)量為m的小球從高出桌面h2的A點下落到地面上的B點，在此過程中下列說法正確的是（ ）

A.以地面為參考平面，小球在A點的重力勢能為mgh2
B.以桌面為參考平面，小球在B點的重力勢能為mgh1
C.以桌面為參考平面，小球從A到B點過程中，重力勢能減少mgh2
D.以桌面為參考平面，小球從A到B點過程中，重力勢能減少mg（h1+h2）

【答案】D
【解析】解：A、以地面為參考平面，小球在A點的高度為（h1+h2），所以重力勢能為mg（h1+h2）．故A錯誤；

B、以桌面為參考平面，小球在B點的高度為﹣h1，所以重力勢能為﹣mgh1．故B錯誤；

C、D、小球從高出桌面h1的A點下落到地面上的B點的過程中，重力做了mg（h1+h2）的正功，則重力勢能減小mg（h1+h2）．故D正確，C錯誤．

故選：D．

根據(jù)重力勢能的表達(dá)式即可求出小球的重力勢能；通過重力做功求出重力勢能的變化量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,光滑桿O′A的O′端固定一根勁度系數(shù)為k=10N/m,原長為l0=1m的輕彈簧,質(zhì)量為m=1kg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接,OO′為過O點的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為θ=30,開始桿是靜止的,當(dāng)桿以OO′為軸轉(zhuǎn)動時,角速度從零開始緩慢增加,直至彈簧伸長量為0.5m,下列說法正確的是( )

A. 桿保持靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧的長度為0.5m

B. 當(dāng)彈簧伸長量為0.5m時,桿轉(zhuǎn)動的角速度為4√5/3rad/s

C. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時,桿轉(zhuǎn)動的角速度為√10/2rad/s

D. 在此過程中，桿對小球做功為12.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個水平面上建立x軸，在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E=6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同．在O處放一個電荷量q=－5.0×10－8 C、質(zhì)量m=1.0×10－2 kg的絕緣物塊．物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2.0 m/s，如圖所示．求物塊最終停止時的位置．(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個置于勻強(qiáng)磁場中的D形金屬盒，兩盒分別與高頻電源相連．帶電粒子在加速時，其動能Ek隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，忽略帶電粒子在電場中的加速時間，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 在Ek﹣t圖象中應(yīng)有（t4﹣t3）＜（t3﹣t2）＜（t2﹣t1）

B. 減小磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度可增大帶電粒子射出時的動能

C. 要想粒子獲得的最大動能增大，可增加D形盒的半徑

D. 加速電場的電壓越大，則粒子獲得的最大動能一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說法中正確的是( )

A.物體受到恒定的力作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變

B.物體受到不為零的合力作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)要發(fā)生改變

C.物體受到的合力為零時，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體的運(yùn)動方向與它所受的合力方向一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形木塊A質(zhì)量為M，置于光滑水平面上，底邊長a，在其頂部有一三角形小木塊B質(zhì)量為m，其底邊長b，若B從頂端由靜止滑至底部，則木塊后退的距離為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2 ， 測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．實驗步驟如下：

A．按圖1所示的裝置安裝儀器；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．接通電源開關(guān)，然后釋放重物，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖2所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：

（1）上述步驟中沒有必要進(jìn)行的步驟是；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是 ．
（2）紙帶的（左、右）端與重物相連；
（3）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（4）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep= ， 此過程中物體動能的增加量△Ek=（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（5）實驗的結(jié)論是 ．
（6）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以 為縱軸、以h為橫軸畫出的圖線是圖3中的 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小物體A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對靜止一起通過一段路程，在這個過程中，以下哪些力有可能作正功（ ）

A.A受的重力
B.B受的摩擦力
C.A受的支持力
D.B受的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時，A、B伸長量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是

A.

B.

C. 撤去F的瞬間，a球的加速度為零

D. 撤去F的瞬間，b球的加速度為g

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