如圖所示為用某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的橫截面圖,圓弧CD是半徑為R的四分之一圓周,圓心為O.光線從AB面上的M點入射,入射角i=60° ,光進入棱鏡后恰好在BC面上的O點發(fā)生全反射,然后由CD面射出.已知OB段的長度l=6cm,真空中的光速c=3.0×108m/s.求:

①透明材料的折射率n

②光從M點傳播到0點所用的時間t.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

電源電動勢的大小反映的是

A.電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的本領的大小

B.電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領的大小

C.電源單位時間內(nèi)傳送電荷量的多少

D.電流做功的快慢

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇大附中高一期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于加速度,下列說法正確的是( )

A.加速度就是速度的增加量

B.加速度可能是速度的減小量

C.加速度為正值則說明物體一定在做加速運動

D.加速度大說明物體速度的變化率大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅臨夏中學高一期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物理量中,全部是矢量的是( )

A.位移、速度、時間 B.速度、路程、時間

C.位移、速度、加速度 D.速度、加速度、路程

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽巢湖無為縣英博學校高一期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度的實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,分別標上計數(shù)點0、1、2、3、4…,相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出,量得0與1兩點間的距離x1=4.00cm,1與2兩點間的距離x2=6.00cm,2與3兩點間的距離x3=8.00cm.則打下測量點2時小車的速度大小為 m/s,打下0點時小車的速度大小為 m/s,小車的加速度大小為 m/s2.

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科目:高中物理 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

重為G的物體系在OA、OB兩根等長的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BCD上,如圖所示。若固定A端的位置,將OB繩子的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過程中,以下說法正確的是

A.OB繩上的拉力先增大后減小 B.OB繩上的拉力先減小后增大

C.OA繩上的拉力先減小后增大 D.OA繩上的拉力逐漸減小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南林州一中高一上期中物理卷(解析版) 題型:計算題

新規(guī)對駕駛證考試要求越來越嚴,最后的路考在即將結束時要進行目標停車,考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標志桿附近,終點附近的道路是平直的,依次有編號為A.B.C.D.E的五根標志桿,相鄰桿之間的距離均為,一次路考時,學員甲駕駛汽車,學員乙坐在后排觀察并記錄時間,學員乙與車的前端面的距離,假設在考官發(fā)出目標停車的指令前,汽車是勻速運動的,當學員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令,在D標志桿目標停車,發(fā)出指令后,學員乙立即考試計時,學員甲需要經(jīng)歷的反應時間才剎車,剎車后汽車做勻減速直線運動,直到停止,學員乙記錄下自己經(jīng)過B.C桿時的時刻分別為,已知,求

(1)剎車前汽車做勻速運動的速度大小及汽車剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a

(2)汽車停止運動時車頭前端面與D標志桿的距離

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計小球與斜面間的摩擦,斜面體與墻不接觸,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。則

A.水平面對斜面體沒有摩擦力作用

B.水平面對斜面體有向左的摩擦力作用

C.斜面體對水平面的壓力等于(M+m)g

D.斜面體對水平面的壓力小于(M+m)g

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南平頂山郟縣一高高二上第二次周考物理卷(解析版) 題型:選擇題

19世紀30年代,法拉第提出一種觀點,認為在電荷周圍存在電場,電荷之間通過電場傳遞相互作用力.如圖所示,對于電荷A和電荷B之間的電場,下列說法中正確的是( )

A.電荷B在電荷A的電場中受電場力的作用,自身并不產(chǎn)生電場

B.撤去電荷B,電荷A激發(fā)的電場就不存在了

C.電場是法拉第假想的,實際上并不存在

D.空間某點的電場場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和

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