【題目】下列說法中正確的是
A. 重力的方向總是指向地心
B. 物體的重心一定在物體的幾何中心
C. 地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小,在南、北兩極重力加速度最小
D. 萬有引力、電磁相互作用是遠(長)程力,強相互作用、弱相互作用是近(短)程力
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【題目】有四個電源,電動勢均為6 V,內(nèi)阻分別為0.5 Ω、1 Ω、2 Ω、3 Ω。選擇其中一個電源對阻值為2 Ω的電阻R供電,為使R上獲得的功率最大,選擇的電源其內(nèi)阻為( )
A. 0.5 ΩB. 1 ΩC. 2 ΩD. 3 Ω
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【題目】如圖所示,在楔形木塊的斜面與豎直墻面間靜止著一個鐵球,鐵球與斜面及墻間摩擦不計,楔形木塊置于粗糙水平面上,F(xiàn)對鐵球再施加一個水平向左的壓力F,F(xiàn)的作用線通過球心O,若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,在此過程中( )
A.任意時刻豎直墻對鐵球的作用力都大于該時刻的水平壓力F
B.斜面對鐵球作用力緩慢增大
C.斜面對地面的摩擦力保持不變
D.地面對斜面的支持力逐漸增大
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【題目】如圖所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置.
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持__________不變,用鉤碼所受的重力作為______________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_______________.
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 |
B.導軌保持了水平狀態(tài) |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 |
D.所用小車的質(zhì)量太大 |
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135的圓弧,MN為其豎直半徑,P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后其在桌面上運動時位移與時間的關(guān)系為s=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。取g=10m/s2。求:
(1)BP間的水平距離;
(2)判斷m2能否沿圓軌道到達M點;
(3)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功。
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【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進行的一種投擲性競賽項目。冰壺呈圓壺狀,周長約為91.44厘米,高(從壺的底部到頂部)11.43厘米,重量(包括壺柄和壺栓)最大為19.96千克。如圖所示為比賽場地示意圖。比賽時,運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠,運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.008,已知AB到O點的距離x=30m。在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線中點處以v=2m/s的速度沿虛線滑出。求:
(1)運動員放手后,冰壺C停在距離O點多遠處?
(2)用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少為μ2=0.004,若冰壺恰好能停在O點,運動員要一直刷擦到圓心O點,刷擦的時間是多少?
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【題目】如圖所示為某工廠的貨物傳送裝置,水平運輸帶與一斜面MP平滑連接,小物體在此處無碰撞能量損失,小物體與運輸帶間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5,運輸帶運行的速度為v0=5 m/s.在運輸帶上的N點將一小物體輕輕地放在上面,N點距運輸帶的右端距離為x=3 m,小物體的質(zhì)量為m=0.4 kg.設(shè)小物體到達斜面最高點P時速度恰好為零,斜面長度L=1.25m,它與運輸帶的夾角為θ=37°。( sin370=0.6,cos370=0.8,g=10 m/s2,空氣阻力不計).求:
(1)小物體運動到運輸帶右端時的速度v的大小;
(2)小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2;
(3)由于傳送小物體而使帶動傳送帶的電動機多輸出的能量為多少?
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