A. | 用鋸子鋸木料,鋸條溫度升高 | B. | 陽光照射地面,地面溫度升高 | ||
C. | 搓搓手就感覺手暖和些 | D. | 擦火柴時,火柴頭燃燒起來 |
分析 (1)熱傳遞是能的轉移過程,即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程,在此過程中能的形式不發(fā)生變化;
(2)做功實質是能的轉化過程,做功的過程中能量的形式變了,是機械能和內能的轉化過程.
解答 解:A、鋸木頭時鋸條和木頭相互摩擦做功,機械能轉化為內能,故鋸條的溫度升高,是通過做功的方式改變物體的內能,故A錯誤;
B、陽光照射地面,地面溫度升高是由于地面吸收太陽光的能量,屬于熱傳遞,故B正確;
C、用“搓手”的方法取暖,是通過做功方法改變物體內能的,此過程中機械能轉化成內能,故C錯誤;
D、擦火柴是通過做功方法改變物體內能的,此過程中機械能轉化成內能,故D錯誤.
故選:B
點評 解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程也就是能量的轉移過程,做功過程是能量的轉化過程.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前t時間內物體做勻加速運動,后t時間內物體做勻速運動 | |
B. | 前t時間內物體受到滑動摩擦力的作用,后t時間內物體受到靜摩擦力的作用 | |
C. | 前t時間內Q的位移與后t時間內Q的位移大小之比為1:2 | |
D. | Q由傳送帶左端運動到右端相對傳送帶的位移為大小$\frac{vt}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力F一定與F1、F2共同作用產生的效果相同 | |
B. | 合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小 | |
C. | F1、F2一定是同種性質的力 | |
D. | 兩力F1、F2一定是同一物體受到的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100攝氏度的水變成水蒸氣其內能不變 | |
B. | 物體內能變化時,它的溫度可以不變 | |
C. | 同種物質,溫度較高時的內能肯定比溫度較低時的內能大 | |
D. | 溫度是分子熱運動劇烈程度的反映,當溫度升高時,物體內部每個分子的動能都增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全部熄滅 | B. | 更亮 | C. | 更暗 | D. | 無變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AO間的電場強度等于OB間的電場強度 | |
B. | M點電勢比N點電勢低 | |
C. | 若將一帶負電的粒子從M點靜止釋放,它一定能通過N點 | |
D. | 該粒子從M向O移動過程中,所受電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進入磁場的粒子在離開磁場時方向相同 | |
B. | 進入磁場的粒子在離開磁場時方向不同 | |
C. | 磁場區(qū)域半徑R應滿足R=$\frac{mv}{qB}$ | |
D. | 磁場區(qū)域半徑R應滿足R≤$\frac{mv}{qB}$ |
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