【題目】物體由靜止開始做勻加速直線運動,若第1s末的速度是v,則第3s末的速度是( )
A. v
B. 3v
C. 6v
D. 9v
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組想通過實驗研究蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻。他們制作了一個蘋果電池進行研究,了解到蘋果電池的內(nèi)阻可能比較大,因此設計了一個如圖1所示的實物電路進行測量。
(1)請按圖中所示實物圖在方框內(nèi)畫出電路圖______(電源用“”表示)。
(2)測定蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻,所用的器材有:
①蘋果電池E:電動勢約為1 V;
②電壓表V:量程1 V,內(nèi)阻RV=3 kΩ;
③電阻箱R:最大阻值9 999 Ω;
④開關(guān)S,導線若干。
(3)實驗步驟如下:
①按電路圖連接電路 (為電路安全,先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值);
②閉合開關(guān)S,多次調(diào)節(jié)電阻箱,記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應的阻值R,并計算出對應的與的值,如下表所示:
R/Ω | 9 000 | 6 000 | 5 000 | 4 000 | 3 000 | 2 000 |
R-1/(10-4Ω-1) | 1.1 | 1.7 | 2.0 | 2.5 | 3.3 | 5.0 |
U/V | 0.53 | 0.50 | 0.48 | 0.46 | 0.43 | ① |
U-1/V-1 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | ② |
③以為縱坐標,為橫坐標,將計算出的數(shù)據(jù)描繪在坐標紙內(nèi),作出-圖線;
④計算得出蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻。
請回答下列問題:
圖2
ⅰ.實驗得到的部分數(shù)據(jù)如上表所示,其中當電阻箱的電阻R=2 000 Ω時,電壓表的示數(shù)如圖2所示。讀出數(shù)據(jù),完成上表。
答:①________,②________。
ⅱ.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3中作出-圖線_____。
圖3
ⅲ.根據(jù)-圖線求得該蘋果電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(保留2位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在《兩種新科學的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設計了如圖(a)所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。實驗操作步驟如下:
①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(假設水流出均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S,重復以上操作;
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格。
次數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
s(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 |
V(ml) | 90 | 84 | 62 | 52 | 40 |
(1)該實驗利用量筒中收集的水量來表示
A.水箱中水的體積 B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時間 D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組水量 V= mL(請保留兩位有效數(shù)字)
(3)下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是 。
A.水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內(nèi)徑較小的量筒
(4)伽利略在自由落體運動的研究中,其科學研究方法的核心是()
A.把提出問題和大膽猜想結(jié)合 起來
B.把提出問題和實驗研究結(jié)合起來
C.把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來
D.把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于同一直線上的兩點電荷+ql和-q2將直線劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,另有一正的點電荷q3,q3對ql、q2的電場的影響不計,則( )
A. q3在I區(qū)域,可能受力向左,也可能受力向右
B. q3在Ⅱ區(qū)域,可能受力向左,也可能受力向右
C. q3在Ⅲ區(qū)域,可能受力向左,也可能受力向右
D. q3在I、Ⅲ區(qū)域受力必定向左,在Ⅱ區(qū)域受力必定向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向輕彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則(重力加速度為g)( )
A. 滑塊向左運動過程中,始終做減速運動
B. 滑塊向右運動過程中,始終做加速運動
C. 滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為
D. 滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量時,物體的速度最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月15日,天宮二號空間實驗室在酒泉成功發(fā)射并進入預定軌道。10月17日,神舟十一號載人飛船成功發(fā)射,并于19日凌晨與天宮二號成功對接,兩名航天員景海鵬、陳冬進入天宮二號空間實驗室,開展了為期30天的科學實驗。下列說法正確的是( )
A. 神舟十一號載人飛船在發(fā)射起飛的過程中宇航員處于完全失重狀態(tài)
B. 神舟十一號載人飛船進入預定軌道勻速圓周運動時宇航員處于平衡狀態(tài)
C. 宇航員在天宮二號空間實驗室工作時不受重力作用
D. 在天宮二號空間實驗室中天平無法測量物體的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年12月26日,中國首列商業(yè)運營的中低速磁浮列車在長沙開通試運行。長沙中低速磁浮列車的成功研制,填補了我國中低速磁浮自主知識產(chǎn)權(quán)的工程化和產(chǎn)業(yè)化運用領域的空白,在世界中低速磁懸浮列車技術(shù)領域居于一流水平,使我國成為世界上僅有4個掌握該項技術(shù)的國家,具有十分重要的社會效益、顯著的推廣和示范效應.如圖所示,在勻速前進的磁懸浮列車里,小明將一小球放在水平桌面上,且小球相對桌面靜止,關(guān)于小球與列車的運動,下列說法正確的是( )
A.若小球向前滾動,則磁懸浮列車在加速前進
B.若小球向后滾動,則磁懸浮列車在加速前進
C.磁懸浮列車急剎車時,小球向前滾動
D.磁懸浮列車急剎車時,小球向后滾動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于加速度的說法正確的是
A. 加速度在數(shù)值上等于物體增加的速度
B. 物體速度變化大,加速度就大
C. 加速度為負,表示物體做減速運動
D. 加速度增大,物體的速度可能減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為風力發(fā)電的簡易模型,在風力的作用下,風葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與風速成正比.某一風速時,線圈中產(chǎn)生的正弦式電流如圖乙所示,則( )
A. 電流的表達式為i=0.6sin10πt(A)
B. 磁鐵的轉(zhuǎn)速為10 r/s
C. 風速加倍時電流的表達式為i=1.2sin10πt(A)
D. 風速加倍時線圈中電流的有效值為0.6A
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com