【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的敘述中,正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法

B在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的是假設(shè)法

C加速度的定義采用的都是比值定義法

D在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法

【答案】C

【解析】

試題分析:在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),可以將物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),是理想模型法,A錯(cuò)誤;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的控制變量法,B錯(cuò)誤;公式、都不是決定a的因素,故用了比值法定義,C正確;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,應(yīng)用了微元法,D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電源的電動(dòng)勢(shì)為3.6 V,這表示(  )

A. 電路通過(guò)1 C的電荷量,電源把3.6 J其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

B. 電源在每秒內(nèi)把3.6 J其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

C. 該電源比電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的電源做功多

D. 該電源與電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的電源相比,通過(guò)1 C電荷量時(shí)轉(zhuǎn)化的電勢(shì)能多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在一條平直公路上行駛,其加速度方向與速度方向一致.現(xiàn)在它的加速度減小,有下列四種說(shuō)法,其中正確的是( )

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度仍在增大

C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止

D. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多選如圖所示:一個(gè)3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點(diǎn)與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN 是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的減振墊,左端M正好位于A點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,若不考慮空氣阻力,小球可看作質(zhì)點(diǎn),那么以下說(shuō)法中正確的是

A要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為

B要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為

C若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小為,方向向下

D要使球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上,球離A點(diǎn)的最大高度是25R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面所敘述的力,屬于萬(wàn)有引力的是( )

A. 馬對(duì)車的拉力 B. 地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用力

C. 太陽(yáng)對(duì)地球的吸引力 D. 摩擦后的橡膠棒對(duì)小紙片的吸引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶等量異種電荷的兩平行金屬板豎直放置M板帶正電,N板帶負(fù)電,板間距為d=80cm,板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間電壓為U=100V。兩極板上邊緣連線的中點(diǎn)處有一用水平輕質(zhì)絕緣細(xì)線拴接的完全相同的小球A和B組成的裝置Q,在外力作用下Q處于靜止?fàn)顟B(tài),該裝置中兩球之間有一處于壓縮狀態(tài)的絕緣輕質(zhì)小彈簧球與彈簧不拴接,左邊A球帶正電,電荷量為q=4×10-5C,右邊B球不帶電,兩球質(zhì)量均為m=10×10-3kg,某時(shí)刻裝置Q中細(xì)線突然斷裂,A、B兩球立即同時(shí)獲得大小相等、方向相反的速度彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)。若A、B之間彈簧被壓縮時(shí)所具有的彈性能為10×10-3J,小球A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),Q裝置中彈簧的長(zhǎng)度不計(jì),小球帶電不影響板間勻強(qiáng)電場(chǎng),不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2。

求:1為使小球不與金屬板相碰,金屬板長(zhǎng)度L應(yīng)滿足什么條件?

2當(dāng)小球B飛離電場(chǎng)恰好不與金屬板相碰時(shí),小球A飛離電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能是多大?

3從兩小球彈開(kāi)進(jìn)入電場(chǎng)開(kāi)始,到兩小球間水平距離為30cm時(shí),小球A的電勢(shì)能增加了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=4t+2t2各物理量均采用國(guó)際單位制單位,則該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是

A第3 s內(nèi)的位移是14 m

B前3 s內(nèi)的平均速度是7 m/s

C任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是2 m

D任意1 s內(nèi)的速度變化量都是4 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球由靜止開(kāi)始釋放,帶電小球沿與豎直方向成θ角做直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能E1和機(jī)械能E2的判斷,正確的是:

A. θ90°sinθqE/mg,則E1、E2一定不變

B. 45°θ90°tanθqE/mg,則E1一定減小,E2一定增加

C. 0θ45°tanθqE/mg,則E1一定減小、E2一定增加

D. 0θ45°tanθqE/mg,則E1可能減小、E2可能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某柴油發(fā)電機(jī)工作時(shí),電流為5A,經(jīng)過(guò)2min時(shí)間,發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能為1.32×105J,則該發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為(  )

A. 1100V B. 550V

C. 220V D. 110V

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