如圖所示，一物塊在一個(gè)水平力F作用下沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)，此力F的方向與斜面平行，某時(shí)刻將力F撤除，下列對撤除力F后物塊運(yùn)動(dòng)的描述正確的是                             （    ）

       A．物塊仍沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)

       B．物塊沿原方向減速運(yùn)動(dòng)

       C．物塊將做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

       D．物塊將做非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內(nèi)，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O(shè)為圓心、R為半徑的一小段圓弧�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質(zhì)量是B的3倍。兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運(yùn)動(dòng)。B到d點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，此時(shí)軌道對B的支持力大小等于B所受重力的，A與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g，求：

⑴物塊B在d點(diǎn)的速度大��；

⑵物塊A、B在b點(diǎn)剛分離時(shí)，物塊B的速度大小；

⑶物塊A滑行的最大距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內(nèi)，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O(shè)為圓心、R為半徑的一小段圓弧�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質(zhì)量是B的3倍。兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運(yùn)動(dòng)。B到d點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，此時(shí)軌道對B的支持力大小等于B所受重力的，A與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g，求：

⑴物塊B在d點(diǎn)的速度大�。�

⑵物塊A、B在b點(diǎn)剛分離時(shí)，物塊B的速度大�。�

⑶物塊A滑行的最大距離s。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內(nèi)，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O(shè)為圓心、R為半徑的一小段圓弧�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質(zhì)量是B的3倍。兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運(yùn)動(dòng)。B到d點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，此時(shí)軌道對B的支持力大小等于B所受重力的，A與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g，求：

⑴物塊B在d點(diǎn)的速度大小；

⑵物塊A、B在b點(diǎn)剛分離時(shí)，物塊B的速度大�。�

⑶物塊A滑行的最大距離s。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（10分）如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內(nèi)，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O為圓心、R為半徑的一小段圓弧�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質(zhì)量是B的3倍。兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運(yùn)動(dòng)。B到d點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，此時(shí)軌道對B的支持力大小等于B所受重力的，A與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g，求：

⑴物塊B在d點(diǎn)的速度大小；

⑵物塊A、B在b點(diǎn)剛分離時(shí)，物塊B的速度大��；

⑶物塊A滑行的最大距離s。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）某軌道ABC可繞固定點(diǎn)A調(diào)節(jié)，使軌道末端C處距水平面的高度發(fā)生改變，且始終保持BC段水平。已知A點(diǎn)距水平面高度為H，如圖所示，一物塊從軌道A點(diǎn)由靜止釋放沿光滑軌道ABC運(yùn)動(dòng)，到達(dá)BC處水平彈出，最后落在水平地面上，（不考慮物塊在B處的能量損失）已知重力加速度g。

（1）若調(diào)節(jié)軌道使軌道末端C處距水平地面的高度為   ，求物塊滑到軌道C處的速度？

（2）調(diào)節(jié)軌道使軌道末端C距水平地面多高，可使物塊滑離軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)的   水平距離達(dá)到最大？

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