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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
4π2n2L |
t2 |
4π2n2L |
t2 |
Rt |
2πn |
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Rt |
2πn |
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πd2U |
4ρI |
πd2U |
4ρI |
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科目:高中物理 來(lái)源:2009年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末反饋題、物理 題型:058
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)螺線管電阻值約為60 Ω,其繞制螺線管的金屬絲的電阻率為ρ.某同學(xué)采用如下方法測(cè)量螺線管兩接線柱之間金屬絲的長(zhǎng)度,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題.
①使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑d=________m.
②用電流表和電壓表測(cè)量螺線管的電阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物如圖所示:
A.直流電流表(量程0~50 mA,內(nèi)阻約10 W );
B.直流電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻約3 kW );
C.直流電源(電動(dòng)勢(shì)4 V,內(nèi)阻可不計(jì));
D.滑動(dòng)變阻器(總阻值10 W ,最大電流1 A);
E.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干條.
為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量金屬絲的電阻,要求測(cè)量多組數(shù)據(jù),在所給的實(shí)物圖中畫(huà)出連接導(dǎo)線.
③若電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,金屬絲直徑為d,金屬絲的電阻率為r ,則由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長(zhǎng)度的計(jì)算式為l=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2013·天津河?xùn)|二模,9題)(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;瑝K上的左右兩端各有一個(gè)完全一樣的遮光板,若光線被遮光板遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電平;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光板l、2分別經(jīng)過(guò)光電傳感器時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電平隨時(shí)間變化的圖像。
①實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,則圖乙中的t1、t2、t3、t4間滿足關(guān)系 則說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
②如圖丙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d= mm。掛上鉤碼后,將滑塊由如圖甲所示位置釋放,通過(guò)光電傳感器和計(jì)算機(jī)得到的圖像如圖乙所示,若t1、t2、t3、t4和d已知,則遮光板1和遮光板2在經(jīng)過(guò)光電傳感器過(guò)程中的平均速度分別為 、 。(用已知量的字母表示)
③在②情況下,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= .(用已知量的字母表示)
(3)為了測(cè)一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL,實(shí)驗(yàn)室提供以下器材:
(A)待測(cè)線圈L(阻值約為2,額定電流2A)
(B)電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻r1=0.2)
(C)電流表A2(量程3.0A,內(nèi)阻r2約為0.2)
(D)滑動(dòng)變阻器R1(0~l 0)
(E)滑動(dòng)變阻器R2(0~l k)
(F)定值電阻R3=10
(G)定值電阻R4=100
(H)電源(電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻很小)
(I)單刀單擲開(kāi)關(guān)兩只S1、S2,導(dǎo)線若干。
要求實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,在盡可能大的范圍內(nèi)測(cè)得多組Al表和A2表的讀數(shù)I1、I2,然后利用給出的I2-I1圖象(如圖所示),求出線圈的電阻RL。
①實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 。
②請(qǐng)你畫(huà)完方框中的實(shí)驗(yàn)電路圖。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 。
④由I2-I1圖象,求得線圈的直流電阻RL=
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科目:高中物理 來(lái)源:海淀區(qū)二模 題型:問(wèn)答題
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