某校學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒.實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動的過程進(jìn)行測量.

(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度d=
0.48
0.48
cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=1.2×10-2s,則在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為
0.40
0.40
m/s.
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,在本實(shí)驗(yàn)中還需要直接測量的物理量有:
B
B

A.光電門到導(dǎo)軌左端定滑輪的距離x
B.滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
C.氣墊導(dǎo)軌的總長L
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較
mgs
mgs
和是否相等(用直接測出的物理量符號寫出表達(dá)式,重力加速度為g)說明系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒.
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議,其中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是
A
A

A.繩的質(zhì)量要輕,滑塊與滑輪間繩要水平
B.在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩越長越好
C.鉤碼的質(zhì)量m越小越好
(5)你估計(jì)減少的重力勢能
大于
大于
(大于、小于或等于)增加的動能.
分析:(1)掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,即主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;本實(shí)驗(yàn)中由于遮光條通過光電門的時(shí)間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時(shí)速度大。
(2)研究的是重力勢能的減小量是否等于動能增加量,要選對運(yùn)動過程;
(3)比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機(jī)械能是否守恒;
(4)通過實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析即可;
(5)由于摩擦不可避免,故有小部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答:解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為4mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.1×8mm=0.8mm,所以最終讀數(shù)為:4mm+0.8mm=4.8mm=0.48cm;
數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄通過光電門的時(shí)間,由位移公式計(jì)算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時(shí)速度,故在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為:
v=
d
t
=
0.48cm
1.2×10-2s
=0.40m/s
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,該實(shí)驗(yàn)中需要比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機(jī)械能是否守恒,故需要測量的物理量為:滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質(zhì)量M;故選B;
(3)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,其重力勢能的減小量為mgs,系統(tǒng)動能的增量為:
1
2
(M+m)(
d
△t
)
2
,因此只要比較二者是否相等,即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒.
(4)要減小誤差,繩子要輕,繩子與滑輪摩擦要;軌道要水平,保證M重力勢能不變;故選A;
(5)由于摩擦不可避免,故有小部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故重力勢能的減小量一定大于動能的增加量;
故答案為:(1)0.48,0.40;(2)B;(3)mgs;(4)A;(5)大于.
點(diǎn)評:物理實(shí)驗(yàn)如何變化,正確理解實(shí)驗(yàn)原理都是解答實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,同時(shí)加強(qiáng)物理基本規(guī)律在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動    B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測得點(diǎn)2到4間距離為s1,點(diǎn)0到3間距離為s2,打點(diǎn)周期為T,驗(yàn)證重物開始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)3這段時(shí)間內(nèi)機(jī)械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實(shí)驗(yàn),所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價(jià)過程中某同學(xué)提出,有2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯的錯(cuò)誤,你認(rèn)為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)O、A、B…)
③請?jiān)趫D3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某校學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒.實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動的過程進(jìn)行測量.

精英家教網(wǎng)

(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度d=______cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=1.2×10-2s,則在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為______m/s.
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,在本實(shí)驗(yàn)中還需要直接測量的物理量有:______.
A.光電門到導(dǎo)軌左端定滑輪的距離x
B.滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
C.氣墊導(dǎo)軌的總長L
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較______和是否相等(用直接測出的物理量符號寫出表達(dá)式,重力加速度為g)說明系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒.
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議,其中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是______.
A.繩的質(zhì)量要輕,滑塊與滑輪間繩要水平
B.在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩越長越好
C.鉤碼的質(zhì)量m越小越好
(5)你估計(jì)減少的重力勢能______(大于、小于或等于)增加的動能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省紹興一中高三(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

某校學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒.實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動的過程進(jìn)行測量.

(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度d=______cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=1.2×10-2s,則在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為______m/s.
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,在本實(shí)驗(yàn)中還需要直接測量的物理量有:______.
A.光電門到導(dǎo)軌左端定滑輪的距離x
B.滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
C.氣墊導(dǎo)軌的總長L
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較______和是否相等(用直接測出的物理量符號寫出表達(dá)式,重力加速度為g)說明系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒.
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議,其中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是______.
A.繩的質(zhì)量要輕,滑塊與滑輪間繩要水平
B.在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩越長越好
C.鉤碼的質(zhì)量m越小越好
(5)你估計(jì)減少的重力勢能______(大于、小于或等于)增加的動能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案