一物體做初速度為零的勻加速直線運動到達位移為x、2x、3x處的速度之比是( )
A.1:2:3 B.1:3:5 C. D.1:4:9
科目:高中物理 來源:2017屆湖南省高三實驗班上學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,MNPQ為有界的豎直向下的勻強電場,電場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,ACB為圓弧。一個質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道。不計空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是
A.小球一定能從B點離開軌道
B.小球在AC部分可能做勻速圓周運動
C.小球再次到達C點的速度可能為零
D.當小球從B點離開時,上升的高度一定等于H
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二理上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點,在M、N的連線上有對稱點a、c,M、N連線的中垂線上有對稱點b、d,則下列說法正確的是( )
A. 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能
B. 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能
C. 在M、N連線的中垂線上,O點電勢最高
D. 負電荷-q從d點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如圖所示。所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。
(1)有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖中,請作出F—L圖線。
(2)由此圖線可得出的結(jié)論是_________________。
(3)根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知,該彈簧的原長為L0=_____cm,勁度系數(shù)k=________N/m.
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
測定運動員體能的一種裝置如圖所示,運動員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一個質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動,使傳送帶以速率v勻速向右運動。下面是人對傳送帶做功的四種說法,其中正確的是( )
A.人對傳送帶不做功
B.人對傳送帶做負功
C.人對傳送帶做功的功率為m2gv
D.人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv
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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一小球從A以某一水平向右的初速度出發(fā),沿水平直線軌道運動到B點后,進入半徑的光滑豎直圓形軌道,圓形軌道間不相互重疊,即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點運動,C點右側(cè)有一壕溝,C、D兩點的豎直高度,水平距離,水平軌道AB長為,BC長為,小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù),重力加速度,則:
(1)若小球恰能通過圓形軌道的最高點,求小球在A點的初速度?
(2)為使小球能進入壕溝,求小球在A點初速度的范圍。
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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電路中,某電子在電源內(nèi)部從電源一端定向移動到另一端,在此過程中非靜電力對該電子做功為W,該電子的電勢能變化量為,則( )
A.,
B.,
C.,
D.,
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期第三次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一束電子以大小不同的速率沿圖示方向垂直飛入橫截面是一正方形的勻強磁場區(qū)域,下列判斷正確的是
A.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡線越長
B.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡線所對應(yīng)的圓心角越大
C.在磁場中運動時間相同的電子,其軌跡線不一定重合
D.電子的速率不同,它們在磁場中運動時間一定不相同
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一長木板傾斜放置,傾角為53°,現(xiàn)有一彈性小球,自與木板上端等高的h=1.8m位置處自由釋放,小球落到木板上反彈時,速度大小不變,碰撞后小球沿水平方向飛出,小球恰好落到木板的最低端,取g=10m/s2。求:
(1)小球與木板碰撞前的速度;
(2)小球與木板碰撞后的飛行時間;
(3)整個斜面的長度。
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