【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說(shuō)法是（）

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零

C. 某時(shí)刻物體速度為零，其加速度也為零

D. 加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大

【答案】B

【解析】

速度描述的是物體位置變化的快慢，加速度描述的是速度變化的快慢。

A、根據(jù)a=可知加速度a由速度的變化量v和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間t共同決定，雖然速度改變量v大，但t更大時(shí)，a可以很小，故A錯(cuò)誤。

B、根據(jù)a=可知物體的加速度跟速度的變化率成正比，與物體的速度的大小無(wú)關(guān)。所以即使速度很大，但速度的變化率很小，其加速度也就很小；若物體以很大的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，則加速度為零，故B正確。

C、當(dāng)物體的速度為0時(shí)，若物體所受的合外力不為0，其加速度不為0。例如豎直上拋運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，速度為0，但加速度為g，故C錯(cuò)誤。

D、物體的加速度很大，代表物體速度的變化率很大，而并不代表物體的速度變化很大。當(dāng)速度與加速度方向相同時(shí)，速度增大；當(dāng)速度與加速度方向相反時(shí)，速度是減小的，故D錯(cuò)誤。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的右端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊�，F(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為時(shí),小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端時(shí)的速度為,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功為

B. 整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為0

C. 整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為

D. 整個(gè)過(guò)程摩擦力對(duì)物塊做功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)型對(duì)撞機(jī)是研究高能粒子的重要裝置。正、負(fù)離子經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后，注入對(duì)撞機(jī)的高真空?qǐng)A環(huán)狀的空腔內(nèi)，空腔內(nèi)存在著與圓環(huán)平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，的離子在空腔內(nèi)只受洛倫茲力作用做半徑恒定的圓周運(yùn)動(dòng)，在碰撞區(qū)發(fā)生對(duì)撞。下面的說(shuō)法正確的是（不考慮相對(duì)論效應(yīng)）( )

A. 加速電壓U一定時(shí)，離子的比荷q/m越大，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)越大

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定時(shí)，離子的比荷q/m越大，則加速電壓U應(yīng)越小

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定時(shí)，比荷q/m相同的離子加速后，質(zhì)量大的離子動(dòng)能大

D. 對(duì)于給定的離子，不管加速電壓U多大，離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期都相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都使用________(填“直流”或“交流”)電源．

（2）如圖為物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50HZ的電源，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出D點(diǎn)時(shí)，物體的速度大小為________ m/s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______ m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱C,三者半徑均為R。C的質(zhì)量為m,A、B的質(zhì)量都為,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。現(xiàn)用水平向右的力拉A,使A緩慢移動(dòng),直至C恰好降到地面。整個(gè)過(guò)程中B保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。求:

（1）未拉A時(shí),C受到B作用力的大小F;

（2）C從初始狀態(tài)至恰好降到地面的過(guò)程中，A的位移大��；

（3）動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值μmin。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)直輕桿兩端分別固定小球A和B，豎直放置，兩球質(zhì)量均為m，兩球半徑忽略不計(jì)，桿的長(zhǎng)度為L。由于微小的擾動(dòng)，A球沿豎直光滑槽向下運(yùn)動(dòng)，B球沿水平光滑槽向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法不正確的是

A. A球下滑過(guò)程中的機(jī)械能守恒

B. 在A球到達(dá)水平滑槽前，A球的機(jī)械能先減小后增大

C. 當(dāng)小球A沿墻下滑距離為時(shí)，A球的速度為

D. A球的機(jī)械能最小時(shí)輕桿對(duì)B球的作用力為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電

B. 實(shí)驗(yàn)中，只增加極板帶電量，靜電計(jì)指針的張角變大，表明電容增大

C. 實(shí)驗(yàn)中，只在極板間插入有機(jī)玻璃板，靜電計(jì)指針的張角變大

D. 實(shí)驗(yàn)中，只將電容器b板向右平移，靜電計(jì)指針的張角變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中A和B是真空中的兩塊面積很大的平行金屬板、加上周期為T的交流電壓，在兩板間產(chǎn)生交變的勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知B板電勢(shì)為零，A板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，其中的最大值為，最小值為，在圖1中，虛線MN表示與A、B板平行等距的一個(gè)較小的面，此面到A和B的距離皆為l。在此面所在處，不斷地產(chǎn)生電量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的微粒，各個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生帶電微粒的機(jī)會(huì)均等。這種微粒產(chǎn)生后，從靜止出發(fā)在電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)。設(shè)微粒一旦碰到金屬板，它就附在板上不再運(yùn)動(dòng)，且其電量同時(shí)消失，不影響A、B板的電勢(shì)，已知上述的T、、l、q和m等各量的值正好滿足等式。若不計(jì)重力，不考慮微粒間的相互作用，求：（結(jié)果用q、、m、T表示）

（1）在t=0到t=這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒中到達(dá)A板的微粒的最大速度；

（2）在0-范圍內(nèi)，哪段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的粒子能到達(dá)B板？

（3）在t=0到t=這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒中到達(dá)B板的微粒的最大速度；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的裝置，做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到了一條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s，依打點(diǎn)先后編為0，1，2，3，4，…，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖乙所示，根據(jù)給出的A、B、C、D四段回答：

甲

(1)在B、C、D三段紙帶中為3，4兩點(diǎn)的紙帶，選出紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是______(填B、C或D);

乙

(2)紙帶A上，打點(diǎn)1時(shí)重物的速度是_____ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)從紙帶A上可測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?/span>______ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案