如圖甲所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律。某同學設計了圖乙裝置來完成同樣的實驗。

(1)下列關于圖乙裝置的說法中，能減小實驗誤差的是( ▲ )

A．用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大

B．用復夾和鐵架臺臺面固定住打點計時器能使裝置更加穩(wěn)定

C．選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小

D．用圖乙方式可以節(jié)省紙帶，讓點跡更為密集

　 (2)圖丙是某次實驗所得到的一條點跡較為清晰的紙帶的一段，經(jīng)過測量計算后，某同學畫出了如圖丁所示的E— h圖線，則他所畫圖線選取的零勢能點為圖丙中打點計時器打下 ▲ (選填“1點”或“11點”)時物體所在的位置，圖丁中表示動能隨高度變化的曲線為 ▲ (選填“圖線A”或“圖線B”)，

　 (3)圖丁中的h1=58.5mm和h2=390.0mm兩處機械能E1與E2大小關系為E1 ▲ E2

(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

　

 (1)   ABC   (共4分，漏選得2分)；

(2)   “11點”   (2分)，    圖線B  (2分)；(3)    小于   (2分)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤加速轉(zhuǎn)動時，角速度的增加量△ω與對應時間△t的比值定義為角加速度β．我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出）
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，圓盤停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．（計算結果 保留3位有效數(shù)字）．
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的半徑r為
3.000cm
3.000cm
．cm；
（2）由圖丙可知，打下計數(shù)點D時，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為
13.0
13.0
rad/s；
（3）紙帶運動的加速度大小為
0.593
0.593
m/s2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為
19.8
19.8
．rad/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤加速轉(zhuǎn)動時，角速度的增加量△ω與對應之間△t的比值定義為角加速度β（即β=
△ω△t
）．我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出）
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示，圓盤的半徑r為
6.000
6.000
cm；
（2）由圖丙可知，打下計數(shù)點D時，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為
6.5
6.5
 rad/s；
（3）紙帶運動的加速度大小為
0.60
0.60
m/s2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為
10
10
rad/s2．
▲請注意：本題（2）、（3）問中的結果均要求保留2位有效數(shù)字．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤加速轉(zhuǎn)動時，角速度的增加量△ω與對應之間△t的比值定義為角加速度β（即ρ=
△?△t
）．我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出）
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示，圓盤的半徑r為
6.000
6.000
cm；
（2）由圖丙可知，打下計數(shù)點D時，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為
6.5
6.5
rad/s；
（3）紙帶運動的加速度大小為
0.59
0.59
m/s2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為
9.8
9.8
rad/s2；
（4）如果實驗測出的角加速度值偏大，其原因可能是
測量轉(zhuǎn)動半徑時沒有考慮紙帶的厚度
測量轉(zhuǎn)動半徑時沒有考慮紙帶的厚度
（至少寫出1條）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在研究性學習中充分利用打點計時器針對自由落體運動進行了如下三個問題的深入研究：
（1）當?shù)氐闹亓铀俣仁嵌嗌伲?BR>（2）如何測定物體下落過程中某一位置的速度？
（3）下落過程中機械能是否守恒？
此同學依據(jù)這些問題設計了如下實驗方案：
如圖甲所示，將打點計時器（頻率為f）固定在鐵架臺上，先打開電源而后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示．在紙帶上取出若干計數(shù)點，其中每兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出． 
①所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需
B
B
（填字母代號）中的器材．
A．交流電源、天平及毫米刻度尺               B．交流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、毫米刻度尺及砝碼               D．交流電源、天平及砝碼
②計算當?shù)刂亓铀俣萭=
x5-x2
75
f2
x5-x2
75
f2
．（用f、x2、x5表示）
③如圖乙所示，打計數(shù)點5時重物的速度v5=
2x5+x4-x3
10
f
2x5+x4-x3
10
f
．（用f、x3、x4、x5表示）
④該同學選擇打計數(shù)點5時重物所在的位置為重力勢能的零勢能點后，若驗證從計數(shù)點1至計數(shù)點5兩點間重物的機械能守恒，其表達式為
1
2
(
2x5+x4-x3
10
)2-
1
2
(
x2+x1
10
)2=g(x2+x3+x4+x5)
1
2
(
2x5+x4-x3
10
)2-
1
2
(
x2+x1
10
)2=g(x2+x3+x4+x5)
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?淮南三模）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過其中心并垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，將圓盤加速轉(zhuǎn)動時角速度的增加量△ω與對應時間△t的比值定義為角加速度β（即β戶等）．我們用電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：

①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，使紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；②接通電源．打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶進行測量．（打點計時器所接的交變電流的頻率為50Hz，A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出，計算時不考慮紙帶卷在圓盤側面時引起圓盤半徑的變化）
（1）如圖乙所示，圓盤的半徑r=
6.00
6.00
cm
（2）由圖丙可知，打下計數(shù)點D時，紙帶運動的速度大小為
0.39
0.39
m?s-1，此時圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為
6.5
6.5
rad?s-1．
（3）紙帶運動的加速度大小為
0.59
0.59
m?s-2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為
9.8
9.8
rad?s-2．
[（2）、（3）兩問中的結果均保留兩位有效數(shù)字]．

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