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如圖所示重物和物塊連接放置在水平桌面上，細線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s。讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。利用實驗中測出的物理量，算出物塊運動的加速度a為

【解析】

試題分析：物塊經過A點時的速度為：，物塊經過B點時的速度為：，物塊做勻變速直線運動，由速度位移公式得：vB2-vA2=2as，加速度為：

考點：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面與水平面夾角，在斜面上空A點水平拋出兩個小球a、b，初速度分別為va、vb，a球落在斜面上的N點，而AN恰好垂直于斜面，而b球恰好垂直打到斜面上M點，則（ ）

A．a、b兩球水平位移之比2va:vb

B．a、b兩球水平位移之比2va2 :vb2

C．a、b兩球下落的高度之比4va2 :vb2

D．a、b兩球下落的高度之比2va2 :vb2

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧沈陽二中高二上期12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

通電螺線管置于水平放置的兩根光滑平行金屬導軌MN和PQ之間，兩根金屬棒ab和cd放在導軌上，分別在螺線管的左右兩側．保持開關閉合，最初兩金屬棒處于靜止狀態(tài)，當滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動時，ab和cd棒的運動情況是（ ）

A．ab向左，cd向右 B．ab向右，cd向左

C．ab、cd都向右運動 D．ab、cd都不動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧沈陽第二中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一根不能伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點上，一物體用動滑輪懸掛在繩子上，達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ1，繩子張力為F1；將繩子B端移至C點，待整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ2，繩子張力為F2；將繩子B端移至D點，待整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ3，繩子張力F3，不計摩擦，則 （ ）

A．θ1＝θ2＝θ3 B．θ1＜θ2＜θ3 C．F1＜F2＜F3 D．F1＝F2＜F3

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧沈陽第二中學高一12月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在傾角為θ=30°的足夠長的固定光滑斜面上，跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端，另一端被坐在小車上的人拉住。已知人的質量為m1=60kg，小車的質量為m2=10kg，繩及滑輪的質量、滑輪與繩間的摩擦均不計，取g=10m/s2。當人以F=280N的力拉繩時，求：

（1）人與車一起運動的加速度大小和方向；

（2）人所受摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧沈陽第二中學高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質量相同，B和C分別固定在彈簧兩端，彈簧的質量不計．B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)．將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間( )

A．吊籃A的加速度大小為g

B．物體B的加速度大小為g

C．物體C的加速度大小為

D．A、B、C的加速度大小都等于g

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧沈陽第二中學高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學是一門以實驗為基礎的學科，許多物理定律就是在大量實驗的基礎上歸納總結出的。但有些物理定律或物理關系的建立并不是直接從實驗得到的，而是經過了理想化或合理外推得到的，下列定律的建立屬于這種情況的是（ ）

A．胡克定律 B．牛頓第一定律

C．牛頓第二定律 D．牛頓第三定律

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江西南昌八一中學三校高二1月聯考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板，兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數值．靜止的帶電粒子帶電荷量為＋q，質量為m(不計重力)，從點P經電場加速后，從小孔Q進入N板右側的勻強磁場區(qū)域，磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向外，CD為磁場邊界上的一絕緣板，它與N板的夾角為θ＝45°，孔Q到板的下端C的距離為L，當M、N兩板間電壓取最大值時，粒子恰垂直打在CD板上，求：

(1)兩板間電壓的最大值Um；

(2)CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長度s；

(3)粒子在磁場中運動的最長時間tm.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）為了研究某導線的特性，某同學所做部分實驗如下：

（1）用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖甲所示，則螺旋測微器的讀數為

mm；

（2）用多用電表直接測量一段導線的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發(fā)現指針偏轉角度太大，因此需選擇 倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調零后再進行測量，示數如圖乙所示，則測量值為 Ω；

（3）另取一段同樣材料的導線，進一步研究該材料的特性，得到電阻R 隨電壓U變化圖像如圖丙所示，則由圖像可知，該材料在常溫時的電阻為 Ω；當所加電壓為3.00V時，材料實際消耗的電功率為 W．(結果保留兩位有效數字)

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