用多用電表的歐姆檔（×1KΩ）檢查性能良好的晶體二極管，發(fā)現(xiàn)多用電表的表針向右偏轉(zhuǎn)角度很小，這說明                           （    ）
A．二極管加有正向電壓，故測得電阻很小
B．二極管加有反向電壓，故測得電阻很大
C．此時紅表筆接的是二極管的正極
D．此時紅表筆接的是二極管的負極
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

關于“測定某電阻絲電阻率”的實驗
（1）用多用電表的歐姆檔粗測這種電阻絲的阻值：根據(jù)表中指針所示位置，電阻絲的阻值約為
3200
3200
Ω．
（2）用電流表和電壓表較精確測定此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可選用的器材：
電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約50kΩ）
電流表A1（量程1mA，內(nèi)阻約2Ω）
電流表A2（量程10mA，內(nèi)阻約20Ω）
電流表A3（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大阻值100Ω）
電源E（電源電壓為4V）
開關S、導線
①在所提供的電流表中應選用
A1
A1
（填字母代號）；
②在虛線框中畫出測電阻的實驗電路；

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科目：高中物理 來源： 題型：

用多用電表的歐姆檔測量一晶體二極管的正向和反向電阻，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲、乙所示．圖中a、b是多用表的兩個插孔，c、d是多用表的兩支表筆．由圖示的情況可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲圖為一段粗細均勻的新型導電材料棒，現(xiàn)要測量該材料的電阻率：

（1）首先用多用電表的歐姆檔（倍率為×l00Ω）粗測其電阻，指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)R=
2000
2000
Ω；
（2）用螺旋測微器測量此新型導電材料棒直徑d，測量結(jié)果如丙圖所示，則d=
6.125
6.125
mm；
（3）采用以下器材用伏安法盡可能準確地測量其電阻：
    A．電流表：量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω；
    B．電壓表：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ
    C．滑動變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流1A：
    D．電源E：電動勢6V：
    F．電鍵S，導線若干；
    請在方框中畫出實驗原理電路圖；
（4）某同學設計了如下的實驗電路，但是在實驗過程中卻發(fā)現(xiàn)導電材料棒電阻率的測量值明顯偏小，
經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實物圖中有一根導線連接錯誤，該導線是：
⑤
⑤
（用導線的序號表示）
（5）如果（3）問實驗電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為u，并測出該棒的長度為上、直徑為d，則該材料的電阻率
p=
πUd2
4IL
πUd2
4IL
（m、I、U、L、d表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一個正常的二極管．當用多用電表的歐姆檔測定二極管的電阻時，測得的電阻值非常大，這說明多用電表的紅表筆接到了二極管的
A
A
端（填“A”或“B”），如果將紅黑表筆的接觸點在A、B兩端互換，測得的阻值將
變小
變小
（填“變大”或“變小”），此時流過多用電表的電流將
增大
增大
（填“增大”或“減小”），電流從
紅
紅
（填“紅”或“黑”）表筆流入電表．

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科目：高中物理 來源： 題型：

Ⅰ在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示．
（1）為了平衡小車與木板間的摩擦力，應適當抬高木板
 
端（填“左”或“右”）．
（2）在此實驗中，要求鉤碼的質(zhì)量
 
小車的質(zhì)量（填“遠大于”或“遠小于”）
（3）若有一位同學按要求打出一條紙帶，已知計時器的時間間隔為0.02s，每5個點取一個計數(shù)點，如圖乙所示，則計數(shù)點12間的距離S12=
 
cm，計數(shù)點4的速度v4=
 
m/s，小車的加速度是a=
 
m/s2．精英家教網(wǎng)
Ⅱ．某同學為了研究小燈泡（電阻較大）在不同狀態(tài)下的電阻，進行了一下實驗：
（1）用多用電表的歐姆檔測量小燈泡的電阻，則下列說法正確的是
 

A．測量時，直接在電路中測量小燈泡的電阻即可
B．測量時，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)過大，應選擇倍率較大的檔位
C．測量時，每次換擋都必須調(diào)零，而測量不同的小燈泡則不需要調(diào)零
D．測量完畢后，只能將多用電表的選擇開關對準OFF檔
（2）該同學隨即用電路連接小燈泡，測定在不同工作狀態(tài)下的小燈泡電阻，請將以下實物圖補充完整．精英家教網(wǎng)
（3）實驗可得，對小燈泡來講，在工作狀態(tài)時比不工作時狀態(tài)的電阻
 
；同在工作狀態(tài)時下，電壓越高，電阻也就越
 
．（填“大”或“小”）

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