A. | 若S接A,電容器a極板始終帶負(fù)電 | |
B. | 若S接A,t1時(shí)刻電容器兩極板電壓最大 | |
C. | 若S接B,MN所受安培力方向先向左后向右 | |
D. | 若S接B,t1時(shí)刻MN所受的安培力最大 |
分析 (1)在x-t圖象中,圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,據(jù)此判斷0~t2時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的方向;
(2)右手定則是判斷感應(yīng)電流方向的.
(3)左手定則:張開左手,使四指與大拇指在同一平面內(nèi),大拇指與四指垂直,把左手放入磁場中,讓磁感線穿過手心,四指與電流方向相同,大拇指所指的方向是安培力的方向.
解答 解:在x-t圖象中,圖象的斜率表示導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的速度,由圖乙可知,0-t1時(shí)間內(nèi)斜率是正、t1-t2時(shí)間內(nèi)斜率為負(fù)值,則說明0-t2時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒先向右移動(dòng)后向左移動(dòng).
A、若S接A,導(dǎo)體棒通過金屬導(dǎo)軌與平行板電容器C連接,0-t2時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒先向右運(yùn)動(dòng)后向左運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則可知,感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針,可知電容器a極板先帶負(fù)電后帶正電,故A錯(cuò)誤;
B、若S接A,t1時(shí)刻導(dǎo)體瞬間靜止,即導(dǎo)體不切割磁感線,故MN中無感應(yīng)電動(dòng)勢產(chǎn)生,電容器兩極板電壓為零,即最小,故B錯(cuò)誤;
C、若S接B,導(dǎo)體棒通過金屬導(dǎo)軌與定值電阻R連,0-t2時(shí)間內(nèi),導(dǎo)體棒先向右運(yùn)動(dòng)后向左運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則可知,電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針,由左手定則可知,MN所受安培力方向先向左后向右,故C正確;
D、若S接B,t1時(shí)刻MN瞬間靜止,導(dǎo)體不切割磁感線,電路中無電流,MN受安培力為零(即最。蔇錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 (1)本題考查了位移-時(shí)間圖象、感應(yīng)電動(dòng)勢、感應(yīng)電流方向的判斷及安培力大小的計(jì)算和方向的判斷,綜合性強(qiáng).
(2)根據(jù)乙圖判斷導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動(dòng)情況及速度變化情況是解決本題的關(guān)鍵,在位移時(shí)間(x-t)圖中斜率的大小表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向
(3)t1時(shí)刻的斜率為零,即此時(shí)刻導(dǎo)體棒的速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 封閉在容器內(nèi)的氣體很難被壓縮,說明氣體分子間存在斥力 | |
D. | 物體的溫度越高,物體中分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越劇烈 | |
E. | 分子力大,分子勢能不一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的先落地 | B. | 速度小的先落地 | ||
C. | 它們一定同時(shí)落地 | D. | 它們的落地點(diǎn)一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的最終速度為$\frac{m}{M+m}$v0 | |
B. | 由于車表面粗糙,小車和木塊所組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 | |
C. | 車表面越粗糙,木塊減少的動(dòng)量越多 | |
D. | 車表面越粗糙,小車獲得的動(dòng)量越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ω | B. | ω | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ω | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B的加速度比A的大 | |
B. | B的飛行時(shí)間比A的長 | |
C. | B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的速度大 | |
D. | A、B兩球落地時(shí)的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力只是宇宙中各天體之間的作用力 | |
B. | 萬有引力是宇宙中具有質(zhì)量的物體間普遍存在的相互作用力 | |
C. | 地球上的物體以及地球附近的物體除受到地球?qū)λ鼈兊娜f有引力外還受到重力作用 | |
D. | 太陽對地球的萬有引力大于地球?qū)μ柕娜f有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
B. | 德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想 | |
C. | 普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 |
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