將一個(gè)已知力分解為兩個(gè)力時(shí)，下列情況得到唯一解的是（　�。�
A、已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向，求第一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小B、已知兩個(gè)分力的大小，求兩個(gè)分力的方向C、已知一個(gè)分力的大小和方向，求另一個(gè)分力的大小和方向D、已知兩個(gè)分力的方向，求兩個(gè)分力的大小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2的合力大小為6N，則F1與F2的大小可能是（　�。�
A、F1=2 N，F(xiàn)2=9 NB、F1=4 N，F(xiàn)2=8 NC、F1=1 N，F(xiàn)2=8 ND、F1=2 N，F(xiàn)2=1 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于力的合成和分解的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、已知合力F的大小、方向和兩個(gè)分力F1、F2的方向，則F分解為兩個(gè)分力F1、F2一定是唯一B、在力的合成中，合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的增大而減小，合力F可能大于、等于、小于任一個(gè)分力C、已知合力F的大小、方向和一分力F1的大小、另一個(gè)分力F2的方向，則F分解為兩個(gè)分力F1、F2一定是唯一D、在力的合成和分解中，合力F和分力F1、F2同時(shí)作用在物體上，合力F和分力F1、F2的性質(zhì)也相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)力的大小為30N，將此力分解為兩個(gè)分力，這兩個(gè)分力的大小不可能是（　�。�
A、10N、10NB、20N、40NC、200N、100ND、700N、720N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體受到6N的力作用而運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)要用兩個(gè)力來(lái)代替這個(gè)6N的力，下列給定的各組值中能實(shí)現(xiàn)這一目的是（　　）
A、15N和5NB、10N和5NC、2N和10ND、16N和6N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知合力的大小和方向求兩個(gè)分力時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若已知兩個(gè)分力的方向，分解是唯一的B、若已知一個(gè)分力的大小和方向，分解是唯一的C、此合力有可能分解成兩個(gè)與合力等大的分力D、若已知一個(gè)分力的大小及另一個(gè)分力的方向，分解是唯一的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力，當(dāng)它們的方向一致時(shí)，合力大小為7N，當(dāng)它們的方向互相垂直時(shí)，合力的大小為5N，則這兩個(gè)力的大小分別為
 
N和
 
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2，如圖所示．在圖中用作圖法求出它們的合力F，并標(biāo)出方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、牛頓第二定律F=kam中的k一定等于1B、牛頓第二定律F=kam中的k是由F、m、a三者大小所決定的C、在物理計(jì)算中，如果所有以知量都用同一單位制中的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來(lái)表示的D、一般說(shuō)來(lái)，物理公式只確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不同時(shí)確定其單位關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案