在驗證牛頓第二定律的實驗中,測量長度的工具是
 
,精度是
 
mm;測量時間的工具是
 
;則量質(zhì)量的工具是
 
.在驗證牛頓第二定律實驗中砂和桶的總質(zhì)量M和車與砝碼的總質(zhì)量m間必須滿足的條件是
 
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場,現(xiàn)用一水平恒力F拉乙物塊,使甲、乙無相對滑動一起向左加速運動,在加速運動階段( 。
A、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小B、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大C、甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變D、乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為
1
2
μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( 。
A、當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止
B、當F=
5
2
μmg時,A的加速度為
1
3
μg
C、當F>3μmg時,A相對B滑動
D、無論F為何值,B的加速度不會超過
1
2
μg

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中,得到了如圖所示的圖線.圖中的實線所示是某同學利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時,數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況.從圖中可以知道該砝碼的重力約為
 
N,A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

做“驗證牛頓第二定律”的實驗時:
(1)甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖1所示中的直線Ⅰ,乙同學畫出的圖象為圖中的直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,請給出形成這種情況原因的解釋,
甲的操作:
 

乙的操作:
 

(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關系時,由于始終沒有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件,結果得到的圖象應是如圖2中的圖
 

(3)在研究小車的加速度a和拉力F的關系時,由于始終沒有滿足M》m的關系,結果應是圖3中的圖
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.沙和沙桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用沙和沙桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。

(1)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是
 

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:sAB=4.22cm,sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車在C點的速度
 
,加速度a=
 
m/s2(結果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率P.步驟如下:
(1)游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為
 
 mm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為
 
mm;
(3)選用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值約為
 
Ω;

(4)為更精確地測量其電阻,可供選擇的器材如下:
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約為2Ω);
電流表A2(量程150mA,內(nèi)阻約為10Ω);
電壓表V1(量程1V,內(nèi)阻r=1000Ω);
電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約為3000Ω);
定值電阻R0=1000Ω;
滑動變阻器R1(最大阻值5Ω);
滑動變阻器R2(最大阻值1000Ω);
電源E(電動勢約為4V,內(nèi)阻r約為1Ω);
開關,導線若干.為了使測量盡量準確,測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的
13
,電壓表應選
 
,電流表應選A2,滑動變阻器應選
 
.(均填器材代號)
根據(jù)你選擇的器材,請在線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是火箭加速上升時的照片,此時噴出氣體對火箭作用力的大。ā 。
A、等于火箭的重力B、等于火箭對噴出氣體的作用力C、小于火箭對噴出氣體的作用力D、大于火箭對噴出氣體的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一根結實的細繩,一端栓一個小物體,在足夠大的光滑水平桌面上掄動細繩,使小物體做圓周運動.松手后,物體將做( 。
A、半徑更大的圓周運動B、半徑更小的圓周運動C、平拋運動D、直線運動

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