關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列敘述中正確的是
A.恒定的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生電磁波
B.電磁波的傳播需要介質(zhì)
C.電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),頻率不變
D.電磁波的傳播過(guò)程不傳遞能量
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行
B.晶體有固定的熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C.自行車(chē)打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體分子間相互斥力越來(lái)越大的原因
D.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是________.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,雙縫間距d=0.4 mm,雙縫到光屏間的距離l=0.5 m,用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)也如圖中所給出,則:
(1)分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)分別為xA=__________ mm,xB=________ mm,
(2)用波長(zhǎng)的表達(dá)式計(jì)算出單色光的波長(zhǎng)為λ=_____ ___;
(3)若改用頻率較高的單色光照射,得到的干涉條紋間距將________(填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波,波速為4 m/s。某時(shí)刻波形如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.這列波的振幅為4 cm
B.這列波的周期為1 s
C.此時(shí)x=4 m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
D.此時(shí)x=4 m處質(zhì)點(diǎn)的加速度為0
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆甘肅省高三上學(xué)期第一次考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑金屬球的重力G=40 N.它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁,右側(cè)置于傾角θ=37°的斜面體上.已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)墻壁對(duì)金屬球的彈力大。
(2)水平地面對(duì)斜面體的摩擦力的大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆甘肅省高三上學(xué)期第一次考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千.某次維修時(shí)將兩輕繩各剪去一小段,但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變.木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后
A.F1不變,F(xiàn)2變大 B.F1不變,F(xiàn)2變小
C.F1變大,F(xiàn)2變大 D.F1變小,F(xiàn)2變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力F.通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.
(1)圖線____(選填“①”或“②”) 是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;
(2)在軌道水平時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力Ff=____N;
(3)(單選)圖(b)中,拉力F較大時(shí),a-F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.為避免此誤差可采取的措施是___.
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B.在增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量
C.將無(wú)線力傳感器捆綁在小車(chē)上,再將細(xì)線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力
D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆陜西省西安市高三開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開(kāi)始計(jì)時(shí),一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略,另一個(gè)物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能正確的是
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