關(guān)于能量和能源，下列說法正確的是（ ）

A．在能源利用的過程中，能量在數(shù)量上并未減少

B．由于自然界中總的能量守恒，所以不需要節(jié)約能源

C．C、能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中不斷減少

D．人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下第一次月考理物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)用頻閃照相研究平拋運(yùn)動時拍下的照片，背景方格紙的邊長為2．5cm，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片，則：（g=10m/s2）

①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔 s；

②小球水平拋出的初速度v0= m/s；

③小球經(jīng)過B點(diǎn)時其豎直分速度大小為vBy= m/s．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們，你想有驚無險的體驗(yàn)一下“觸電”的感覺嗎？只要用一節(jié)干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個日光燈的鎮(zhèn)流器就能實(shí)現(xiàn)。幾位同學(xué)手拉手連成一排，另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來，并將它們和首、尾兩位同學(xué)空著的手相連，在開關(guān)斷開時就會使連成一排的同學(xué)都有觸電的感覺，該實(shí)驗(yàn)的原理是________________現(xiàn)象。

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，圖乙是其俯視圖．兩個相同的小車放在光滑水平板上，車左端各系一條細(xì)繩，繩跨過定滑輪個掛一個相同的小盤，盤中可放砝碼．兩個小車右端通過細(xì)線用夾子固定，打開夾子，小車在小盤和砝碼的牽引下運(yùn)動，合上夾了，兩小車同時停止．實(shí)驗(yàn)中可以通過在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量．

（1）探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時，應(yīng)在小盤中放質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

（2）為使小車所受的拉力近似等于小盤和砝碼的總重力，應(yīng)使小盤和砝碼的總質(zhì)量 （選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）小車的質(zhì)量；

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩小車的加速度之比 （選填“大于”、“等于”或“小于”）小車通過的位移之比．

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一金屬棒MN兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn)，棒的中部處于方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)棒中通有由M流向N的電流時，懸線上有拉力，為了使拉力減小為零，下列措施可行的是（ ）

A．使磁場反向 B．使電流反向

C．適當(dāng)增大電流強(qiáng)度 D．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

地球同步衛(wèi)星距地面高度為36000km，其繞地球運(yùn)動的速度v應(yīng)滿足（ ）

A．v＜7.9 km/s

B．v=7.9km/s

C．11.2km/s＞v＞7.9km/s

D．v＞11.2km/s

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個儀器測量的物理量不是力學(xué)基本量（ ）

A．托盤天平 B．刻度尺 C．秒表 D．測力計

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高一上第一次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：計算題

某人騎自行車以v1=4m/s的速度勻速前進(jìn)，某時刻在他前面7m處有一輛以v2=10m/s行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機(jī)，加速度大小為2m/s2，求：

（1）經(jīng)過多長時間才能追上汽車？

（2）追上汽車之前他們之間的最遠(yuǎn)距離是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，輕彈簧的下端系著A、B兩球，mA=100g，mB=500g，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長x=15cm，未超出彈性限度．若剪斷A、B間的細(xì)繩，則A在豎直方向做簡諧運(yùn)動，求：

（1）A的振幅多大？

（2）A球的最大加速度多大？（g取10m/s2）

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