6．圖甲是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖，已知表頭的量程Ig=600μA，內(nèi)阻為Rg，是標(biāo)準(zhǔn)電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲中分流電阻RP的阻值應(yīng)為RP=$\frac{IgRg}{I-Ig}$
B．改裝后G的內(nèi)阻大于0.001Ω
C．在電表改裝完成后的某次校準(zhǔn)測(cè)量中，A表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)流過(guò)分流電阻RP的電流約為IP=49.0 mA
D．G（未經(jīng)處理）與A的讀數(shù)相同

分析 改裝電流表要并聯(lián)一電阻Rp，并聯(lián)一電阻后流過(guò)表頭a的電流為Ig，流過(guò)Rp的電流為IR，而加在表頭和Rp上的電壓相等，即IgRg=IRRp，則改裝后的電流表量

解答 解：A、由于Rg和Rp并聯(lián)，由IgRg=IRRp和I=Ig+IR
得：RP=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$；故A正確；
B、改裝后G的內(nèi)阻不變；而是電路中總阻變化；故B錯(cuò)誤；
C、由圖2知流過(guò)a電流表的電流I'為49.5mA；
設(shè)此時(shí)流過(guò)表頭的電流為I'g，流過(guò)RP的電流為I'R，
因加在表頭和Rp上的電壓相等，故有I'gRg=I′RRp…①
I'=（I'g+I'R）…②；
由①②聯(lián)立得：I'R=49.005mA≈49.0mA；故C正確；
D、改裝后G的刻度盤不動(dòng)，其示數(shù)與流過(guò)R之和才等于A中電流；故兩表的示數(shù)不同；故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電表的改裝，解決此類問(wèn)題要充分理解電表改裝原理，電路的分壓分流原理；并能準(zhǔn)確應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在距離地面300m處，有一個(gè)帶電荷量q1=1C的物體，如圖所示，問(wèn)它能吸起地面上多重的帶電荷量q2=-1C的物體？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為m，帶負(fù)電、電量為q的小球，懸掛在長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩下方，若給小球所在區(qū)域施加一水平方向勻強(qiáng)電場(chǎng)，使小球靜止時(shí)，輕繩與豎直方向夾角為30度，則所施加勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)，其方向如何？大小如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置來(lái)完成力學(xué)中的某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，部分步驟如下：
（1）按圖甲將器材連接好，其中滑輪與滑塊之間的細(xì)線和木板均處于水平狀態(tài)；
（2）在托盤內(nèi)加砝碼，當(dāng)托盤和砝碼的總質(zhì)量為m時(shí)，輕推滑塊，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，稱出滑塊的質(zhì)量為M，不計(jì)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦，重力加速度為g，則滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{m}{M}$；
（3）本實(shí)驗(yàn)采用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行探究，在撥動(dòng)學(xué)生電源開關(guān)前，圖乙中存在一個(gè)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：電壓太高；
（4）撤去托盤和砝碼，取下細(xì)線，先接通電源，再輕推滑塊，使滑塊獲得一定初速度后撤去外力，滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中打出一條紙帶，截取紙帶的最后一段，如圖丙所示，則紙帶的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閎→a（填“a→b”或“b→a”）；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理儀器．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖甲所示，空間中存在一水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，一矩形線圈繞水平中心軸P勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω=10$\sqrt{2}$rad/s，線圈面積S=0.3m2，匝數(shù)n=4，現(xiàn)把甲圖產(chǎn)生的交流電加在乙圖的a線圈兩端，鐵芯上的另一線圈b與一個(gè)標(biāo)有“12V，9W”的小燈泡相連．線圈a與b的匝數(shù)之比為1：2．甲圖中的矩形線圈從圖示位置運(yùn)動(dòng)開始計(jì)時(shí)，不計(jì)所有導(dǎo)線的電阻．則（　�。�
A．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e=6$\sqrt{2}$sin10$\sqrt{2}$t（V）
B．線圈繞P轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)等于繞另一平行于P軸的Q軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)
C．小燈泡恰好正常發(fā)光
D．小燈泡不能正常發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，把栓擺球的細(xì)線繞到固定在鐵夾內(nèi)的兩片木板上，如圖所示，不考慮其它因素的影響，用此擺測(cè)出的重力加速度與正常單擺測(cè)出的重力加速度比將偏大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．地球半徑R，如果在離地高處H，物體的重力加速度只有$\frac{g}{16}$，則H為（　�。�
A．RB．2RC．3RD．4R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向．
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍然拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．
（1）在③中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍然拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是：保證前后兩次作用力的效果相同
（2）這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲所示的a點(diǎn)位置標(biāo)記得不妥當(dāng)，其原因是：o、a兩點(diǎn)距離太近，畫力的方向時(shí)容易產(chǎn)生誤差，應(yīng)使a離o遠(yuǎn)一些
（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示，其中F1和F2的合力：理論值是F′，實(shí)際測(cè)量值是F．（填F或F′）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量m=10kg的物體用一輕繩懸掛在水平輕桿BC的端點(diǎn)C上，C點(diǎn)由繩AC系住，B端用鉸鏈固定．已知∠ACB=30°，求細(xì)繩AC和輕桿BC對(duì)C點(diǎn)的作用力分別為多大？（g=10m/s2）

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