光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對(duì)于某種金屬

   A．無(wú)論光強(qiáng)多強(qiáng)，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

   B．無(wú)論光的頻率多低，只要光照時(shí)間足夠長(zhǎng)就能產(chǎn)生光電效應(yīng)

   C．超過(guò)極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越小

   D．超過(guò)極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，MN右側(cè)有一正三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(邊緣磁場(chǎng)忽略不計(jì))，上邊界與MN垂直�，F(xiàn)有一與磁場(chǎng)邊界完全相同的三角形導(dǎo)體框，從MN左側(cè)垂直于MN勻速向右運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中所受安培力F的大小隨時(shí)間變化的圖象以及感應(yīng)電流i隨時(shí)間變化的圖象正確的是(取逆時(shí)針電流為正)                                           （        ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出，能夠達(dá)到的最大高度為h1；若加上水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h2；若加上水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h3，若加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h4，如圖所示．不計(jì)空氣，則（　　）

A．一定有h1=h3         B． 一定有h1＜h4    

C． h2與h4無(wú)法比較    D． h1與h2無(wú)法比較

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲螺旋測(cè)微器測(cè)量直徑的讀數(shù)___________mm，如圖乙用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量長(zhǎng)度的讀數(shù)______________cm

乙
 

甲
 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x＝－0.2m和x＝1.2m處，兩列波的速度均為v＝0.4m/s，兩列波的振幅均為A＝2cm.圖示為t＝0時(shí)刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x＝0.2m和x＝0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x＝0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是

   A．t＝1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為－4cm

   B．t＝1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm

   C．t＝0.75s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)

   D．質(zhì) 點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，細(xì)繩的一端固定，另一端系一小球，讓小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度方向，下列圖中可能正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某一實(shí)驗(yàn)小組在一次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的6個(gè)點(diǎn)（其中F點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出），利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示情況，AB間距離為_(kāi)_______cm。

（2）若同學(xué)們一致覺(jué)得C、D、E各點(diǎn)可以分別估讀到最小刻度的0.8、0.5和0.2，那么。算出物體在紙帶打出D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______m/s，由此紙帶可求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果可判定該紙帶是該同學(xué)做下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的________

A．練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器               B．探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”

C．用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律       D．用斜面和小車(chē)研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，并在每條紙帶上每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心，紙帶被撕斷，部分缺失，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

(1)從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的________(填字母代號(hào))．

(2)打紙帶A時(shí)，物體的加速度大小是________m/s2；打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)，物體的速度大小是________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 (     )

A．物體在恒力作用下不可能做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B．質(zhì)點(diǎn)作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度的大小一定是時(shí)刻在變化

C．作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與加速度方向不在同一直線(xiàn)上

D．物體在變力作用下不可能作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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