16．電荷量為+1C的帶電體，其失去電子的數(shù)目為（　�。�
A．1.6×1019B．6.25×1019C．1.60×1018D．6.25×1018

分析 物體帶正電是因為失去電子，并且每個帶電體的電量均為元電荷的整數(shù)倍；根據(jù)電量與元電荷的比值可求得失去電子的個數(shù)．

解答 解：失去電子的數(shù)目n=$\frac{1}{e}$=$\frac{1}{1.6×1{0}^{-19}}$=6.25×1018個；
故選：D

點評 本題考查元電荷的性質(zhì)，要注意明確任何帶電體的電量均是元電荷電量的整數(shù)倍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在圖中，實線和虛線分別表示等量異種點電荷的電場線和等勢線，P、Q是兩點電荷連線中垂線上的點，則下列有關(guān)P、Q兩點的相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．兩點的場強等大、反向B．P點電場更強
C．兩點電勢一樣高D．Q點的電勢較低

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7．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（　�。�
A．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
B．汽車受到外力時慣性消失
C．汽車速度越大越難剎車，表明速度越大慣性越大
D．羽毛很容易被吹起，是因為羽毛慣性小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B．它們的質(zhì)量均為2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，物塊A通過一根輕繩跨過光滑的定滑輪與物塊D相連，物塊D的質(zhì)量也為2m，用手托住物塊D，使輕繩拉直但沒有作用力．從靜止釋放物塊D，當(dāng)物塊D達到最大速度時，物塊B恰好離開擋板C．求：
（1）斜面的傾角θ；
（2）物塊D的最大速度vm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在熾熱的金屬絲和金屬板間加上電壓U0=2500V，從熾熱的金屬絲射出的電子在真空中被加速后，從金屬板的小孔水平穿出，接著射入水平放置的兩平行金屬板間．已知兩板的長度L=6.0cm，相距d=2cm，板間電壓U=200V．求：
（1）電子進入平行金屬板間時的速度；
（2）電子射出平行金屬板時豎直方向偏移的距離y；
（3）電子射出平行金屬板時偏轉(zhuǎn)的角度Φ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．已知某型號自行車機械傳動部分如圖所示，A點在前齒輪邊緣上，B點在后齒輪邊緣上，C點在車輪邊緣上，前齒輪半徑為10cm，后齒輪半徑為5cm，車輪半徑為30cm．腳踏板勻速轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的有（　�。�
A．A、B兩點角速度相同B．A點角速度是C點角速度的一半
C．A、C兩點的加速度大小相同D．B點轉(zhuǎn)動周期小于C點的轉(zhuǎn)動周期

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8．一位質(zhì)量m=50kg的滑雪運動員從高h=10m的斜坡自由下滑．如果運動員在下滑過程中受到的阻力f=50N，斜坡的傾角為30°，運動員在下滑過程中，克服阻力做功1000J，合力做的總功4000J．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B，C是最低點，圓心角∠BOC=37°，D與圓心O等高，圓弧軌道半徑R=1.0m，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的小物體，從D點的正上方E點處自由下落，DE距離h=1.6m，物體與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）物體第一次通過C點時軌道對物體的支持力FN的大��；
（2）要使物體不從斜面頂端飛出，斜面的長度LAB至少要多長；
（3）若斜面已經(jīng)滿足（2）要求，物體從E點開始下落，直至最后在光滑圓弧軌道做周期性運動，在此過程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大�。�

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6．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，
（1）如圖所示是某同學(xué)正要釋放小車的情形，下列說法正確的是D

A．應(yīng)把長木板水平放置
B．應(yīng)使小車離打點計時器遠些
C．應(yīng)將打點計時器接在直流電源上
D．應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
（2）保持小車的質(zhì)量不變，改變小車所受的作用力，測得了下表所示的5組數(shù)據(jù)，并已在坐標平面上畫出部分數(shù)據(jù)點，如圖所示：
組別12345
F/N01.12.23.34.4
a/ms-200.511.52
①在圖中畫出第 4組數(shù)據(jù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，然后作出a-F的關(guān)系圖線；
②由所作圖線可以得到結(jié)論：在質(zhì)量一定的情況下，加速度 a與作用力 F成正比；
③當(dāng)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持小車所受作用力不變，改變小車的質(zhì)量來進行實驗．
（3）如圖是用打點計時器（頻率為50Hz）測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，則相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔為0.1s，測得OA=6.80cm，CD=3.20cm，DE=2.00cm，則物體運動加速度大小為1.2m/s2，D點的速度大小為0.26m/s．

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同步練習(xí)冊答案