A. | 1.2 m/s2 | B. | 1.6 m/s2 | C. | 2.0 m/s2 | D. | 2.4 m/s2 |
分析 物體每次與擋板碰撞后都是原速率返回,速率隨時間均勻減小,故可以將整個過程看作勻減速直線運動,然后根據題意得到物體可能的位移,再根據運動學公式求解可能的加速度.
解答 解:物塊以8m/s速度緊靠A出發(fā),物塊最終停在距B板2m處且和A擋板只碰撞了一次,故路程可能為16m,也可能為20m,物體每次與擋板碰撞后都是原速率返回,可以將整個過程等效為勻減速直線運動,根據速度位移關系公式,規(guī)定初速度反向為正,有-${v}_{0}^{2}$=2ax
故a=$\frac{{-v}_{0}^{2}}{2x}=\frac{{-8}^{2}}{2×16}m{/s}^{2}=-2.0m{/s}^{2}$
或者a=$\frac{{-8}^{2}}{2×20}m{/s}^{2}=-1.6m{/s}^{2}$
負號均表示反向與初速度反向.
故AD錯誤,BC正確.
故選:BC
點評 本題關鍵是速率隨時間均勻減小,等效成勻減速直線運動來處理;要注意根據題意,位移有兩種情況,要考慮全面.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當t=1 s時,離原點最遠 | B. | 當t=2 s時,離原點最遠 | ||
C. | 當t=3 s時,回到原點 | D. | 當t=1 s時,回到原點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對球的支持力變大,摩擦力變大 | |
B. | 地面對球的支持力變小,摩擦力變小 | |
C. | 地面對球的支持力變大,摩擦力變小 | |
D. | 地面對球的支持力變小,摩擦力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 舉重運動員比賽前雙手都要抓些粉末,目的是增加手和杠鈴間的摩擦力 | |
B. | 所有車輛都用輪子行駛,因為滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力 | |
C. | 人走路時,地面對腳的摩擦力是滑動摩擦力 | |
D. | 棉紗可以織成布,是因為棉紗之間存在靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻變速直線運動 | |
B. | 在第3s內速度與加速度方向相同 | |
C. | 在t=2s時,物體距出發(fā)點最遠 | |
D. | 物體先沿負方向運動,在t=2s后開始沿正方向運動 |
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