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一汽車在平直公路上行駛。從某時刻開始計時，發(fā)動機的功率P隨時間t的變化如圖所示。假定汽車所受阻力的大小f恒定不變。下列描述該汽車的速度v隨時間t變化的圖像中，可能正確的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在物理學的研究過程中應用了很多科學思想方法，下列敘述正確的是（ ）

A．用質點代替有質量的物體，采用了微元法

B．牛頓首次采用“把實驗和邏輯推理結合起來”的科學研究方法

C．法拉第首先提出了用電場線描繪電場這種形象化的研究方法

D．安培提出了計算運動電荷在磁場中受力的公式

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動，通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測推力F、物體速度V隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示，取g=10m/s2，求：

（1）物體的質量m和物體與水平面間的動摩擦因數μ；

（2）第2s內物體克服摩擦力做的功W；

（3）前2s內推力F做功的平均功率．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高二上入學考物理試卷（解析版） 題型：計算題

跳臺滑雪是勇敢者的運動。它是利用山勢特別建造的跳臺所進行的。運動員靠著專用滑雪板，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后起跳，在空中飛行一段距離后著陸。這項運動極為壯觀。如圖所示，設一位運動員由a點沿水平方向躍起，到b點著陸時，測得運動員飛出的速度為vo=10m/s，山坡傾角θ＝37°,山坡可以看成一個斜面。（不計空氣阻力，g取10m/s2 sin37°=0．6，cos37°=0．8）

求（1）運動員起空中飛行的時間。

（2）運動員在空中飛行過程中離斜面最遠距離時的速度？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高二上入學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知引力常量G和下列某組數據就能計算出地球的質量，則這組數據是（ ）

A. 地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離

B. 月球繞地球運行的周期及月球與地球之間的距離

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運行周期

D. 若考慮地球自轉，已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,將小砝碼放在桌面上的薄紙板上,若砝碼和紙板的質量分別為M和m,各接觸面間的動摩擦因數均為μ,砝碼到紙板左端的距離和到桌面右端的距離均為d�，F用水平向右的恒定拉力F拉動紙板,下列說法正確的是（ ）

A．紙板相對砝碼運動時，紙板所受摩擦力的大小為μ（m+M）g

B．要使紙板相對砝碼運動，F一定大于2μ（m+M）g

C．若砝碼與紙板分離時的速度小于 ,砝碼不會從桌面上掉下

D．當 時,砝碼恰好到達桌面邊緣

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1，經過時間t后做勻減速直線運動，加速度大小為a2，若再經過時間t后恰能回到出發(fā)點，則a1∶a2應為（ ）

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一質量不計的桿AO，長為R，可繞A自由轉動．用繩在O點懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點，另一端系在圓弧形墻壁上的C點．當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（ ）

A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究”加速度與力、質量的關系的實驗中，采用如圖A所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出．

①當M與m的大小關系滿足______ 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

②一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度．采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______的圖象．

③如圖B所示為甲同學根據測量數據作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是____________．

④乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同__________．

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