11．真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間的靜電力為F，如果將兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離增大為原來(lái)的2倍，電量都增大為原來(lái)的2倍．它們之間靜電力的大小為（　�。�
A．$\frac{F}{2}$B．FC．2FD．4F

分析 根據(jù)庫(kù)侖定律的公式F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$求解靜電力的大�。�

解答 解：由庫(kù)侖定律的公式F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$知，將它們的電量增大都為原來(lái)的2倍，它們之間的距離增加為原來(lái)的2倍，則們之間的靜電力大小變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{2×2}{{2}^{2}}$=1倍．故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握庫(kù)侖定律的公式F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$，注意其成產(chǎn)的條件，理解點(diǎn)電荷的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的描述正確的是（　�。�
A．磁感線和電場(chǎng)線都是閉合的曲線，且都是真實(shí)存在的
B．我們雖然摸不到電場(chǎng)的存在，卻可以用小磁針取探測(cè)它的存在和強(qiáng)弱
C．電場(chǎng)強(qiáng)度的方向和電荷受力的方向相同，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與安培力的方向相同
D．電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度在國(guó)際單位制中的單位分別是V/m、N/A•m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩帶電的金屬球在絕緣的光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，A帶電荷量為-q，B帶電荷量為+2q，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．相碰前兩球組成的系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)量不守恒
B．相碰前兩球的總動(dòng)量隨距離的減小而增大
C．兩球相碰分離后的總動(dòng)量不等于相碰前的總動(dòng)量，因?yàn)榕銮白饔昧橐Γ龊鬄槌饬?/td>
D．兩球相碰分離后的總動(dòng)量等于碰前的總動(dòng)量，因?yàn)閮汕蚪M成的系統(tǒng)所受的合外力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

（1）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（2）在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖c示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理，請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（d），該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因平衡摩擦力時(shí)，木板墊得過(guò)高．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．靜止的火車比高速奔馳轎車的慣性大
B．車速越大，剎車滑行的距離越長(zhǎng)，所以說(shuō)速度越大，慣性越大
C．蹦極運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
D．相互作用中，作用力可以大于反作用力，也可以小于反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．圖示電路中，已知固定電阻R=11Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，燈泡L的I-U圖線如圖所示，當(dāng)電鍵K閉合后，電路中的電流強(qiáng)度I應(yīng)為0.29A，此時(shí)燈泡的電阻R應(yīng)為8.28Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在負(fù)電荷Q的電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷的距離ra＜rb＜rc，且Uab=Ubc，則（　　）
A．c點(diǎn)電勢(shì)低于a點(diǎn)電勢(shì)
B．a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小
C．同一負(fù)電荷放在c點(diǎn)比放在a點(diǎn)的電勢(shì)能小
D．同一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，比由b移到c點(diǎn)電場(chǎng)力做功少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
（1）某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz．該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如下圖所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.85m/s，小車的加速度為
5.0m/s2．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法中正確的是C
A、改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要重新平衡摩擦力
B、小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再放開(kāi)小車
D、平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
（3）實(shí)驗(yàn)中，要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持沙桶（含沙）的質(zhì)量不變；若要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變．
（4）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度．
②圖中的力F理論上是指B，而實(shí)驗(yàn)中卻用表示A．（選填字母符號(hào)）
A、砂和砂桶的重力      B、繩對(duì)小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是未滿足砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)做“測(cè)定電動(dòng)勢(shì)約2V內(nèi)阻約幾Ω的電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)．
（1）他采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約20kΩ）     B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）    D．電流表（0～3A，內(nèi)阻約1Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（500Ω，1A）           F．滑動(dòng)變阻器（20Ω，2A）
實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選B，電流表應(yīng)選用C，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F．（填字母代號(hào)）

（2）圖2中給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器．請(qǐng)你按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路．（在答題卷先用鉛筆連線，確定準(zhǔn)確無(wú)誤后，再用簽字筆連線）
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如圖3所示，蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E=2.0V，內(nèi)電阻r=3.8Ω．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（4）這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析．其中正確的是BD．
A．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用
B．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用
C．實(shí)驗(yàn)測(cè)出的內(nèi)阻大于真實(shí)值
D．實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)小于真實(shí)值．

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