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【題目】北斗增強系建成后，將可以為中國境內的用戶提供分米級的定位服務，部分地球甚至可以達到厘米級，目前該系統(tǒng)的導航衛(wèi)星正在不斷組建中，該系統(tǒng)的某顆衛(wèi)星處于地球同步軌道，假設衛(wèi)星的質量為m，離地高度為h，地球半徑為R，地面附近重力加速度為g，則有

A. 該衛(wèi)星加速可以降低軌道獲得更精準的定位服務

B. 該衛(wèi)星所在處的重力加速度是

C. 該衛(wèi)星周期與近地衛(wèi)星周期之比是

D. 該衛(wèi)星運動的動能是

【答案】D

【解析】試題分析：該衛(wèi)星加速，則提供的向心力大于所需要的向心力，做離心運動，不會降低軌道，A錯誤；萬有引力提供向心力，有，在地面附近有，聯(lián)立可得，故B錯誤；根據公式可得，近地衛(wèi)星的軌道半徑為R，同步衛(wèi)星軌道半徑為R+h，故該衛(wèi)星周期與近地衛(wèi)星周期之比是，C錯誤；根據公式，聯(lián)立可得，，D正確；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選） 在一大霧天，一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過程中剎車失靈．如圖所示，圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象（忽略剎車反應時間），以下說法正確的是（　　）

A．因剎車失靈前小汽車已減速，故不會發(fā)生追尾事故

B．在t＝3 s時發(fā)生追尾事故

C．在t＝5 s時發(fā)生追尾事故

D. 若緊急剎車時兩車相距40米，則不會發(fā)生追尾事故且兩車最近時相距10米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場，電場強度E=2×104 N/C．一電荷量q=+1×10﹣8 C的電荷從電場中的A點移動到B點，A、B之間的距離d=0.1m．求：

（1）電荷所受電場力的大小F；
（2）電場力對電荷做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點由靜止開始按如圖所示的規(guī)律運動，下列說法正確的是（ ）

A. 質點在的時間內始終沿正方向運動，且在時距離出發(fā)點最遠

B. 質點做往復運動，且在時回到出發(fā)點

C. 質點在時的速度最大，且最大的速度為

D. 質點在時的速度最大，且最大的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手搖發(fā)電機產生的正弦交流電經變壓器給燈泡L供電，其電路如圖．當線圈以角速度ω勻速轉動時，電壓表示數(shù)為U，燈泡正常發(fā)光．已知發(fā)電機線圈的電阻為r，燈泡正常發(fā)光時的電阻為R，其它電阻可忽略，變壓器原線圈與副線圈的匝數(shù)比為k，變壓器可視為理想變壓器．則（ ）

A.燈泡的額定電壓為
B.燈泡的額定功率為
C.發(fā)電機的線圈中產生的電動勢最大值為 U
D.從中性面開始計時，原線圈輸入電壓的瞬時值表達式為u= Usinωt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學選取了兩個體積相同、質量不相等的小球1和2，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量（分別為m1和m2，且m1＞m2）；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球2，讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置E；

④將小球2放在斜槽前端邊緣上，讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球1和小球2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．

根據該同學的實驗，請你回答下列問題：

（1）小球1與2發(fā)生碰撞后，1的落點是圖中的 點，2的落點是圖中的 點．

（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式 ，則說明碰撞中動量是守恒的．

（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式 ，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，把彈簧測力計的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的大小是_______N，彈簧測力計測得物塊P重13.00N，根據表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為_______。

（2）某實驗小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗，實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測出彈簧的原長L0=2.6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧的長度x，數(shù)據記錄如表所示．

(1)根據表中數(shù)據在圖中作出F-L圖象____；

(2)由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m；（結果保留2位有效數(shù)字）

(3)圖線與L軸的交點坐標大于L0的原因是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勻強電場的電場線與圓O所在平面平行，AB為圓的一條直徑，C為圓周上一點，圓的半徑為R，∠AOC=60°，在A點有一粒子源，能向圓O所在平面內各個方向以動能Ek發(fā)射同種帶電粒子，粒子質量為m，電荷量為q，由觀察可知經過B、C的粒子動能分別為5Ek和3Ek，則

A. 勻強電場的電場強度為

B. 勻強電場的電場強度為

C. 勻強電場的方向垂直OC

D. 勻強電場的方向與AC平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，實線為時的波形圖，虛線為時的波形圖。已知該簡諧波的周期大于0.5s.關于該簡諧波，下列說法正確的是_______

A. 波長為2m

B. 波速為

C. 頻率為

D. 時， 處的質點處于波峰

E. 時， 處的質點經過平衡位置

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