【題目】某同學用如圖甲所示裝置做探究合力做的功與動能改變關系的實驗,他們將光電門固定在水平軌道上的B點,如圖所示.并用重物通過細線拉小車,然后保持小車和重物的質量不變,通過改變小車釋放點到光電門的距離(s)進行多次實驗,實驗時要求每次小車都從靜止釋放.

1)用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=______cm

2)如果遮光條通過光電門的時間為t,小車到光電門的距離為s.該同學通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關系,則他作的圖象關系是下列哪一個時才能符合實驗要求______

As t Bs t2Cs t 1 Ds t 2

3)下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差______

A.調整軌道的傾角,在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B.必須滿足重物的質量遠小于小車的質量

C.必須保證小車從靜止狀態(tài)開始釋放.

【答案】(11140 2D 3C

【解析】試題分析:(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為11cm,游標讀數(shù)為8×005mm=040mm=0040cm,

所以最終讀數(shù)為:11cm+0040cm=1140cm;

2)數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時速度,故在遮光條經(jīng)過光電門時滑塊的瞬間速度為:,根據(jù)動能定理:,可見st2成反比,即與成正比,故應作出s t 2圖象.故選D

3)經(jīng)前面分析知,要使s t 2圖象為過原點的直線,應保證小車初動能為零,即必須保證小車從靜止狀態(tài)開始釋放,故選C。

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【題目】如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度勻速運動,F(xiàn)將質量為的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,過了一段時間物塊能保持與傳送帶相對靜止并運動到了傳送帶上的右端。設物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,對于這一過程下列說法正確的是:

A. 摩擦力對物塊做功為

B. 傳送帶克服摩擦力做功為

C. 系統(tǒng)摩擦生熱為

D. 電動機多消耗的能量為

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【題目】如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊RR視為質點).將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動,合速度的方向與y軸夾角為α則紅蠟塊R的

A分位移y與x成正比

B分位移y的平方與x成正比

C合速度v的大小與時間t成正比

Dtanα與時間t成正比

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【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質量分別為M、m的兩個物體通過細繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側,斜面底端有一與斜面垂直的擋板開始時用手按住物體M,此時M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細繩恰好伸直,且彈簧處于原長狀態(tài)已知M=2m,空氣阻力不計松開手后,關于二者的運動下列說法中正確的是

AM和m組成的系統(tǒng)機械能守恒

B當M的速度最大時,m與地面間的作用力為零

C若M恰好能到達擋板處,則此時m的速度為零

D若M恰好能到達擋板處,則此過程中重力對M做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體m的機械能增加量之和

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【題目】.兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內做勻速圓周運動則它們的 ( )

A. 運動周期相同

B. 運動的線速度相同

C. 運動的角速度不同

D. 向心加速度相同

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【題目】某女同學手里提著一個重力為10N的皮包沿水平方向前進了10m,則該同學對皮包做的功為J.

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【題目】如圖,光滑的水平面上有兩枚鐵釘AB,AB相距0.1m,長1m的柔軟細繩栓在A上,另一端系一質量為0.5kg的小球,小球的初始位置在AB連線上A的一側,把細繩拉緊,給小球以2m/s的垂直細繩方向的水平速度,使小球作圓周運動,由于釘子B的存在,使得細繩慢慢地纏在AB上。若繩能承受的最大拉力為4N.整個過程小球速度大小不變.求:

(1)剛開始運動時小球受到的拉力大?

(2)小球剛開始做勻速圓周運動周期大?

(3)從小球開始運動到細繩斷所用的時間?(保留3位有效數(shù)值)

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【題目】中繼衛(wèi)星定點在東經(jīng)770赤道上空的同步軌道上,對該衛(wèi)星下列說法正確的是( )

A. 運行速度大于7.9km/s

B. 離地面高度一定,相對地面靜止

C. 如果需要,中繼衛(wèi)星可以定點在北京上空

D. 向心加速度比靜止在赤道上物體的向心加速度大

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【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__________________________。

2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵CD的高度使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等,F(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵CD上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______________ 。

3)丙同學采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L125cm,則由圖可求得拍攝時每________________s曝光一次,該小球做平拋運動的初速度大小為________________m/s。g98m/s2)

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