如圖所示，虛線為某電場的等勢面，今有兩個帶電粒子(重力不計(jì))，以不同的速率，沿不同的方向，從A點(diǎn)飛入電場后，沿不同的軌跡1和2運(yùn)動，由軌跡可以斷定


  1. A.
    兩個粒子帶電量一定不同
  2. B.
    兩個粒子的電性一定不同
  3. C.
    粒子1的動能和粒子2的電勢能都是先減少后增大
  4. D.
    經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，兩粒子的速度可能不等
B
由圖無法判定兩電荷在同一位置時所受電場力的大小，故無法判定兩粒子帶電量的大小關(guān)系，故A錯誤．由圖可知電荷1受到中心電荷的斥力，而電荷2受到中心電荷的引力，故兩粒子的電性一定不同．由B選項(xiàng)分析可知2粒子在從A向C運(yùn)動過程中電場力先做正功后做負(fù)功，故動能先增大后減�。Ｗ�1在從A向B運(yùn)動過程中電場力先做負(fù)功后做正功，故動能先減小后增大．由于BC兩點(diǎn)在同一等勢面上，故粒子1在從A向B運(yùn)動過程中電場力等于2粒子在從A向C運(yùn)動過程中電場力所做的總功．由于兩粒子以不同的速率從A點(diǎn)飛入電場故兩粒子的分別經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時的速率一定不相等．
思路分析：根據(jù)軌跡判定電荷1受到中心電荷的斥力，而電荷2受到中心電荷的引力，可知兩粒子在從A向B、C運(yùn)動過程中電場力做功情況．根據(jù)BC兩點(diǎn)在同一等勢面上，，可判定從A到B和從A到C過程中電場力所做的總功為0
試題點(diǎn)評：根據(jù)軌跡判定“電荷1受到中心電荷的斥力，而電荷2受到中心電荷的引力”是解決本題的突破口
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，虛線為某點(diǎn)電荷電場的等勢面，現(xiàn)有兩個比荷相同的帶電粒子（不計(jì)重力）以相同的速率從同一等勢面的a點(diǎn)進(jìn)入電場后沿不同的軌跡1和2運(yùn)動，圖中a、b、c、d、e是粒子軌跡與各等勢面的交點(diǎn)，則可判斷（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，虛線為某點(diǎn)電荷電場的等勢面，現(xiàn)有兩個比荷（
q
m
）相同的帶電粒子（不計(jì)重力）以相同的速率從同一等勢面的a點(diǎn)進(jìn)入電場后沿不同的軌跡1和2運(yùn)動，圖中a、b、c、d、e是粒子軌跡與各等勢面的交點(diǎn)，則可判斷（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)譜儀是測帶電粒子質(zhì)量和分；析同位素的一種儀器，它的工作原理是帶電粒子（不計(jì)重力）經(jīng)同一電場加速后垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場做圓周運(yùn)動，然后利用相關(guān)規(guī)律計(jì)算出帶電粒子的質(zhì)量．其工作原理如圖所示，虛線為某粒子的運(yùn)動軌跡，由圖可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?黃浦區(qū)一模）如圖所示的虛線為某電場的等勢面，今有兩個帶電粒子（不計(jì)重力和它們的相互作用力），以不同的速率、沿不同的方向，從A點(diǎn)飛入電場后，分別沿徑跡1和2運(yùn)動，由軌跡可以斷定（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，虛線為某一帶電粒子只在電場力作用下的運(yùn)動軌跡，M、N為運(yùn)動軌跡上兩點(diǎn)，下列說法中正確的是（　�。�

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