質(zhì)量均為m的A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動，撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止，其V-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（  ）

A. F1和F2大小相等 

B. F1和F2對A、B做功之比為2：1

C. A、B所受摩擦力大小相等

D. 全過程中摩擦力對A、B做功之比為1：2

 

【答案】

AD

【解析】

試題分析：撤去拉力后摩擦力提供加速度，速度時間圖像的斜率表示加速度大小，，勻加速階段加速度之比為，由可知牽引力大小相等，摩擦力不同，選項A正確；選項C錯誤；F1和F2對A、B做功之比為，選項D正確；故選AD

考點：考查動能定理和運動圖像

點評：決本題的關(guān)鍵通過圖象得出勻加速運動和勻減速運動的加速度，根據(jù)牛頓第二定律，得出兩個力的大小之比，以及知道速度-時間圖線與時間軸所圍成的面積表示位移，并運用動能定理

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩個小球固定在長度為L的輕桿兩端，直立在相互垂直的光滑墻壁和地板交界處．突然發(fā)生微小的擾動使桿無初速倒下，求當(dāng)桿與豎直方向成角α?xí)r（α＜arccos
23
），求：
①B球的速度；
②A球?qū)Φ淖饔昧Γ?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲質(zhì)量均為m的A、B兩球間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)，放置在水平面上豎直光滑的發(fā)射管內(nèi)（兩球緊靠彈簧不相連，兩球的大小尺寸和彈簧尺寸都可忽略，它們整體視為質(zhì)點），解除鎖定后，A球能上升的最大高度為H．如圖乙現(xiàn)讓兩球包括鎖定的彈簧從水平面出發(fā)，沿光滑的半徑為R=2H的半圓槽從左側(cè)由靜止開始下滑，滑至最低點時，瞬間解除鎖定．求：
（1）兩球運動到最低點彈簧鎖定解除前所受軌道的彈力？
（2）A球離開圓槽后能上升的最大高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩個物塊用勁度系數(shù)為K的輕彈簧相連，豎直地靜置于水平地面．此時彈簧的彈性勢能為E0，現(xiàn)將質(zhì)量也為M的物塊C由A的正上方距A物塊h高處由靜止釋放，下落后與A發(fā)生碰撞，碰后C與A立即-起向下運動，但C與A不粘連，不計空氣阻力．求
（1）碰后瞬間C與A的速度大小
（2）C與A分離時A的速度大小
（3）當(dāng)h取何值時，B恰能離開地面．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球穿在水平桿C、D上，兩球與桿的最大靜摩擦力均為fm，OO′為桿CD的轉(zhuǎn)軸．A、B兩球之間用一根長為3R的輕繩相連，兩球到轉(zhuǎn)軸的距離OA=R，OB=2R．若使桿CD繞OO′軸轉(zhuǎn)動時，A、B兩球能保持和桿相對靜止，則桿CD轉(zhuǎn)動時角速度的最大值是（　�。�
A、
f
mR
B、
2fm
mR
C、2
fm
mR
D、
5fm
mR

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一直角三角塊按如圖所示放置，質(zhì)量均為m的A、B兩物體用輕質(zhì)彈簧相連放在傾角為30°的直角邊上，物體C放在傾角為60°的直角邊上，B與C之間用輕質(zhì)細(xì)線連接，A、C的質(zhì)量比為
3
4
，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知物體A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同（μ＜1）且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈簧彈力大小為mg，C與斜面間無摩擦，則（　�。�
A、物體A、B均受到摩擦力作用且等大反向
B、物體A所受摩擦力大小為
1
2
mg，物體B不受摩擦力作用
C、彈簧處于拉伸狀態(tài)，A、B兩物體所受摩擦力大小均為
1
2
mg，方向均沿斜面向下
D、剪斷彈簧瞬間，物體A一定加速下滑

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同步練習(xí)冊答案