登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標數(shù)據(jù)為小球到達各位置時總的下落高度),則
(1)月球表面重力加速度為: m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實驗具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點由靜止開始下落到E處增加的動能的表達式為 (距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時間間隔為T),從O點開始下落到E點的過程中減少的勢能表達式為 (月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計算并判斷出小球下落過程中機械能 (填“守恒”或“不守恒”).
科目:高中物理 來源: 題型:
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DF2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標數(shù)據(jù)為小球到達各位置時總的下落高度),則
(1)月球表面重力加速度為: m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實驗具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點由靜止開始下落到E處增加的動能的表達式為
(距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時間間隔為T),從O點開始下落到E點的過程中減少的勢能表達式為 (月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計算并判斷出小球下落過程中機械能 (填“守恒”或“不守恒”).
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林一中高一4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標數(shù)據(jù)為小球到達各位置時總的下落高度),則
(1)月球表面重力加速度為: m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實驗具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點由靜止開始下落到E處增加的動能的表達式為
(距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時間間隔為T),從O點開始下落到E點的過程中減少的勢能表達式為 (月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計算并判斷出小球下落過程中機械能 (填“守恒”或“不守恒”).
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科目:高中物理 來源:2015屆吉林省高一4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標數(shù)據(jù)為小球到達各位置時總的下落高度),則
(1)月球表面重力加速度為: m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實驗具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點由靜止開始下落到E處增加的動能的表達式為
(距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時間間隔為T),從O點開始下落到E點的過程中減少的勢能表達式為 (月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計算并判斷出小球下落過程中機械能 (填“守恒”或“不守恒”).
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標數(shù)據(jù)為小球到達各位置時總的下落高度),則
(1)月球表面重力加速度為: m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實驗具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點由靜止開始下落到E處增加的動能的表達式為
(距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時間間隔為T),從O點開始下落到E點的過程中減少的勢能表達式為 (月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計算并判斷出小球下落過程中機械能 (填“守恒”或“不守恒”).
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