14．牛頓提出了光的微粒說(shuō)，惠更斯提出了光的波動(dòng)說(shuō)，如今人們對(duì)光的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn) 識(shí)．下面四幅示意圖中所表示的實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明光具有粒子性的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 本題中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是雙孔干涉實(shí)驗(yàn)、光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、α粒子散射實(shí)驗(yàn)和三種射線在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，依次進(jìn)行說(shuō)明即可．

解答 解：A、干涉是波的特有性質(zhì)，本實(shí)驗(yàn)是雙孔干涉實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明光具有波動(dòng)性．故A錯(cuò)誤．
B、此實(shí)驗(yàn)是光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明光具有粒子性．故B正確．
C、該實(shí)驗(yàn)是α粒子散射實(shí)驗(yàn)，依據(jù)此實(shí)驗(yàn)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，與光的性質(zhì)無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤．
D、三種射線在磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，能判定射線的電性，不能說(shuō)明光的性質(zhì)．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要熟悉人類對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)過(guò)程，知道光的干涉和衍射能證明光的波動(dòng)性．光電效應(yīng)能說(shuō)明光的粒子性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤嗎時(shí)的彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，并將數(shù)據(jù)填在表中（實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度，取g=10m/s2）則：

鉤碼質(zhì)量（g）

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)（cm）

6．00

7．00

8．00

9．00

10．00

11．00

（1）在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F與彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．

（2）由圖像求得圖像的斜率為 ；該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖虛線所示，圖中一組平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線也可能是等勢(shì)面，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面，a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都比b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小
B．無(wú)論圖中的實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面，a點(diǎn)的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)高
C．如果實(shí)線是等勢(shì)面，電子在a點(diǎn)的速率小于在b點(diǎn)的速率
D．如果實(shí)線是電場(chǎng)線，電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，豎直平面MN、CD與紙面垂直，MN右側(cè)、CD左側(cè)的空間存在著垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，CD的右側(cè)只有垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．MN左側(cè)的水平面光滑，右側(cè)NC段的水平面粗糙，CD的右側(cè)為一半徑為r的光滑半圓軌道與水平面相切于C點(diǎn)．質(zhì)量為m 的物體A靜止在MN左側(cè)的水平面上，已知該物體帶負(fù)電，電荷量的大小為q．一質(zhì)量為$\frac{1}{3}$m的不帶電的物體B以速度v0沖向物體A并發(fā)生彈性碰撞，碰撞前后物體A的電荷量保持不變．求：
（1）碰撞后物體的速度大小vA；
（2）若A與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度的大小為g，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B=$\frac{3mg}{{qv}_{0}}$，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=$\frac{4μmg}{q}$．已知物體A從MN開始向右移動(dòng)的距離為L(zhǎng)時(shí)，（L小于NC之間的距離），速度增大到最大值．求：
a、此過(guò)程中物體A克服摩擦力所做的功W；
b、此過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間t．
c、若r=$\frac{{5v}_{0}^{2}}{36g}$，物體能否到達(dá)D點(diǎn)？若能，當(dāng)物體A運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為多大？若不能，物體A從何處離開軌道？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．太陽(yáng)能量來(lái)自氫核聚變，即四個(gè)質(zhì)子（$\stackrel{1}{1}$H）聚變成一個(gè)α粒子（$\stackrel{4}{2}$He），同時(shí)發(fā)射兩個(gè)相同的粒子X，則粒子X的電荷數(shù)是1．已知質(zhì)子質(zhì)量為m1，α粒子質(zhì)量為m2，粒子X質(zhì)量為m3，光速為c，上述反應(yīng)過(guò)程中釋放的能量為$（4{m}_{1}-{m}_{2}-2{m}_{3}）{c}^{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某物理興趣小組的同學(xué)，在利用氣墊導(dǎo)軌“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得左側(cè)滑塊質(zhì)量m1=150g，右側(cè)滑塊質(zhì)量m2=121g，擋光片寬度為2.00cm，兩滑塊之間有一壓縮的彈簧片，并用細(xì)線連在一起，如圖所示．開始時(shí)兩滑塊都靜止，燒斷細(xì)線后，兩滑塊分別向左、向右方向運(yùn)動(dòng)．擋光片通過(guò)左、右光電門的時(shí)間分別為△t1=0.20s，△t2=0.16s．取向右為正方向，則燒斷細(xì)線前系統(tǒng)的總動(dòng)量為0kg•m/s，燒斷細(xì)線后系統(tǒng)的總動(dòng)量為1.25×10-4kg•m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的絕熱容器，左側(cè)充有一定量的氣體，右側(cè)是真空．把隔板抽掉，讓左側(cè)氣體自由膨脹到右側(cè)直至平衡，則（　�。�
A．氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，壓強(qiáng)減小B．氣體對(duì)外做功，內(nèi)能不變，壓強(qiáng)不變
C．氣體不做功，內(nèi)能不變，壓強(qiáng)減小D．氣體不做功，內(nèi)能減少，壓強(qiáng)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)光的波粒二象性的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．有的光是波，有的光是粒子
B．光子與電子是同樣一種粒子
C．光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，波動(dòng)性越顯著，波長(zhǎng)短，粒子性越顯著
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運(yùn)動(dòng)．已知當(dāng)子彈相對(duì)木塊靜止時(shí)，木塊前進(jìn)距離L，子彈進(jìn)入木塊的深度為s，若木塊對(duì)子彈的阻力f視為恒定，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．mv0=（M+m）vB．fs=$\frac{1}{2}$mv2
C．fs=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$（M+m）v2D．fL=$\frac{1}{2}$Mv2

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