水平推力F1和F2分別作用于水平面上等質(zhì)量的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運(yùn)動一段時間后停下，兩物體的v－t圖象分別如圖中OAB、OCD所示，圖中AB∥CD，則(　　)

A. F1的沖量大于F2的沖量

B. F1的沖量等于F2的沖量

C. 兩物體受到的摩擦力大小相等

D. 兩物體受到的摩擦力大小不等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考物理（理）試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖，一質(zhì)量為m、電荷量為q（q﹥0）的粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動，A、B為其運(yùn)動軌跡上的兩點。已知該粒子在A點的速度大小為v0，方向與電場方向的夾角為60°；它運(yùn)動到B點時速度方向與電場方向的夾角為30°。（不計重力）。

（1）該粒子在B點的速度大小

（2）A、B兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省龍巖市高三3月質(zhì)檢理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)利用拉力傳感器來驗證力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖1所示。在貼有白紙的豎直板上，有一水平細(xì)桿MN，細(xì)桿上安裝有兩個可沿細(xì)桿移動的拉力傳感器A、B，傳感器與計算機(jī)相連接。兩條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線AC、BC（AC>BC）的一端結(jié)于C點，另一端分別與傳感器A、B相連。結(jié)點C下用輕細(xì)線懸掛重力為G的鉤碼D。實驗時，先將拉力傳感器A、B靠在一起，然后不斷緩慢增大兩個傳感器A、B間的距離d，傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數(shù)據(jù)傳輸給計算機(jī)進(jìn)行處理，得到如圖2所示張力F隨距離d的變化圖線。AB間的距離每增加0.2m，就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、C點的位置。則在本次實驗中，所用鉤碼的重力G= _____N；當(dāng)AB間距離為1.00m時，AC繩的張力大小FA= _____N；實驗中記錄A、B、C點位置的目的是__________________。

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科目：高中物理 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

某質(zhì)點在3s內(nèi)豎直向上運(yùn)動，其加速度與時間（a-t）圖象如圖所示。若取豎直向下為正方向，重力加速度g取10m/s2．則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點第1s內(nèi)發(fā)生的位移為5m

B. 質(zhì)點的初速度不小于29 m/s

C. 質(zhì)點第2s內(nèi)處于失重狀態(tài)

D. 質(zhì)點在第3s末的機(jī)械能大于第1s末的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B. 黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋

C. 一束光照到某金屬上，不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的頻率低于極限頻率

D. 氫原子從較低能級躍遷到較高能級時，棱外電子的動能增大，勢能減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，具有一定質(zhì)量的小球A固定在細(xì)線的一端，另一端懸掛在小車支架的O點，用手將小球拉至細(xì)線水平，此時小車靜止于光滑水平面上．放手讓小球擺下與B處固定的油泥撞擊后粘在一起，則小車此后將(　　)

A. 向右運(yùn)動

B. 向左運(yùn)動

C. 靜止不動

D. 左右不停地運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個完全相同的電熱器，分別通以圖甲、乙所示的峰值相等的矩形交變電流和正弦交變電流，則這兩個電熱器的電功率之比P甲∶P乙等于(　　)

A. ∶1

B. 2∶1

C. 4∶1

D. 1∶1

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經(jīng)過無數(shù)人的協(xié)作和努力，終于在2007年10月24日晚6點05分發(fā)射升空。如圖所示，“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時，沿曲線從M點向N點飛行的過程中，速度逐漸減小。在此過程中探月衛(wèi)星所受合力的方向可能是(   )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用單擺驗證小球平拋運(yùn)動規(guī)律，設(shè)計方案如圖（a）所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO'＝h（h＞L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是：____________。 

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O'C＝s，則小球做平拋運(yùn)動的初速度為v0＝________。 

（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與點的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以s2為縱坐標(biāo),cosθ為橫坐標(biāo)，得到如圖（b）所示圖像。則當(dāng)θ＝60°時，s為________m；若懸線長L＝1.0 m，懸點到木板間的距離為________m。

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